[实用新型]一种心理学教学用演练装置

说明书

本实用新型涉及一种心理学教学用演练装置，包括演示板，所述演示板底部对称设有伸缩柱，所述伸缩柱底部均设有支撑板，所述支撑板之间设有支撑杆，所述支撑杆与左侧所述伸缩柱之间设有蓄电池，且所述蓄电池与伸缩柱之间通过电源线连接，所述支撑板底部均对称设有万向轮，所述演示板前侧中间位置设有转轴，所述转轴左侧连接有活动板一，本实用新型结构简单，使用方便，可以通过控制伸缩柱的伸缩来调节演示板的高度，方便不同身高的老师进行板书，可以进行延展教学，增加演示板的书写空间，提高教学资源利用率，可以进行视频教学和板书教学相结合，使教学内容更形象具体和趣味性，提高学生学习心理学的兴趣，增强讲课内容在学生脑海里的印象。

技术领域

本实用新型涉及一种心理学教学用演练装置，属于教学演练装置领域。

背景技术

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科，包括基础心理学与应用心理学两大领域，心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联，心理学教学过程中经常要对学生进行教学演练，演练时教师需要向学生不断展示印有图形的各种卡片或照片，而且教师在授课时常常需要在黑板上写较多的板书，费时费力并且会耽误教师的授课时间，影响教学质量和教学效率的提升，如果不写板书又不便于学生理解，但是，大多数演示板存在书写空间不足的问题，展示空间的缺乏限制了教学效率的提高，此外，现有的演示板的高度都是固定的，老师的身高太低就无法在演示板上部板书，身高太高就需要弯腰板书，就会造成肌肉酸痛，影响教学效率和教师的身体健康。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种心理学教学用演练装置，通过设有伸缩柱，可以通过控制伸缩柱的伸缩来调节演示板的高度，方便不同身高的老师进行板书，通过设有转轴、活动板一、活动板二，可以像翻书一样翻转活动板一与活动板二，进行延展教学，增加演示板的书写空间，提高教学资源利用率，通过设有LED灯，可以在阴暗天气时增强光线，便于后排的学生也可以看清板书内容，通过设有显示屏，可以进行视频教学和板书教学相结合，使教学内容更形象具体和趣味性，提高学生学习心理学的兴趣，增强讲课内容在学生脑海里的印象，大大提高了演示板的功能性，使用方便，满足不同的教学需求，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种心理学教学用演练装置，包括演示板，所述演示板底部对称设有伸缩柱，所述伸缩柱底部均设有支撑板，所述支撑板之间设有支撑杆，所述支撑杆与左侧所述伸缩柱之间设有蓄电池，且所述蓄电池与伸缩柱之间通过电源线连接，所述支撑板底部均对称设有万向轮，所述演示板前侧中间位置设有转轴，所述转轴左侧连接有活动板一，所述转轴右侧连接有活动板二，所述活动板二前侧设有卡片槽，所述演示板右侧设有置物槽，所述演示板左侧设有开关，且所述开关与伸缩柱之间电性连接，所述演示板顶部设有LED灯，且所述LED灯与蓄电池之间通过电源线连接，所述演示板后侧设有显示屏，所述显示屏右侧设有按钮，且所述按钮与显示屏之间电性连接。

进一步而言，所述蓄电池一侧设有充电接口。

进一步而言，所述开关下方设有电源接口，且电源接口与所述显示屏之间通过电源线连接。

进一步而言，所述万向轮均带有脚刹。

进一步而言，所述开关上方设有VGA接口，VGA接口上方设有USB接口。

进一步而言，所述演示板、活动板一、活动板二内腔均设有磁铁块，且磁铁块相对应。