[实用新型]一种英语教学互动装置

说明书

本实用新型公开的属于教学用具技术领域，具体为一种英语教学互动装置，包括底座，所述底座底部四角均设置有万向轮，所述底座顶部中央位置设置有支杆，所述支杆右侧底部设置有磁性卡片放置箱，所述支杆外壁顶部套接有活动块，所述活动块后侧设置有第一螺栓，所述第一螺栓贯穿活动块后侧壁连接支杆，所述活动块前侧设置有固定块，所述固定块前侧设置有U型槽，所述U型槽前侧设置有学习板，所述学习板左右两侧对称设置有把手，所述学习板顶部设置有磁性白板，所述磁性白板顶部左右两侧均设置有支架，该实用新型使用方便，有效拉近师生之间的距离，增添课堂趣味，提高教师教学效率和学生学习效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种英语教学互动装置。

背景技术

英语是世界上应用最为广泛的语言，世界上绝多数的文献资料都是由英语记载，因此为了适应这一状况，世界上很多国家都将英语作为教育中重要的一环，在中国以及其他亚洲国家，家庭普遍比较重视孩子的教育问题，目前在进行英语教学时，由于教室内没有辅助老师与学生产生互动的装置，使得老师只能进行一些简单的互动，无法提高教学效果，活跃课堂气氛，使得学习枯燥乏味，只能靠死记硬背来记忆英语单词，且在英语教学过程中常常会用到挂图，但又由于挂图不能折叠，不方便教师携带，使用时需要挂在黑板上，占用黑板面积，为此，我们提出一种英语教学互动装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学互动装置，以解决上述背景技术中提出的目前在进行英语教学时，由于教室内没有辅助老师与学生产生互动的装置，使得老师只能进行一些简单的互动，无法提高教学效果，活跃课堂气氛，使得学习枯燥乏味，只能靠死记硬背来记忆英语单词，且在英语教学过程中常常会用到挂图，但又由于挂图不能折叠，不方便教师携带，使用时需要挂在黑板上，占用黑板面积的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学互动装置，包括底座，所述底座底部四角均设置有万向轮，所述底座顶部中央位置设置有支杆，所述支杆右侧底部设置有磁性卡片放置箱，所述支杆外壁顶部套接有活动块，所述活动块后侧设置有第一螺栓，所述第一螺栓贯穿活动块后侧壁连接支杆，所述活动块前侧设置有固定块，所述固定块前侧设置有U 型槽，且固定块插接在U型槽的内腔，所述U型槽右侧外壁固定设置有螺帽，所述U型槽左侧设置有第二螺栓，所述第二螺栓贯穿U型槽和固定块螺接在螺帽的内腔，所述U型槽前侧设置有学习板，所述学习板左右两侧对称设置有把手，所述学习板前表面均匀横向开有滑槽，所述滑槽内腔插接有磁性滑块，所述学习板顶部设置有磁性白板，所述磁性白板顶部左右两侧均设置有支架，两组所述支架内腔均设置有轴承，两组所述轴承之间设置有转轴，所述转轴的两端分别插接在两组轴承的内腔，所述转轴外壁套接有挂图卷筒，所述转轴右侧设置有摇柄。

优选的，所述支杆后侧均匀竖向开有和第一螺栓相匹配的螺孔。

优选的，所述U型槽为柔性金属U型槽。

优选的，所述固定块表面设置有橡胶防滑条纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该实用新型在使用时，通过设置在底座底部的万向轮配合把手，方便上课时教师移动装置，拉近师生距离，教师通过在学习板顶部的磁性白板上书写英语单词，学生从磁性卡片放置箱内取出印有英语音标的卡片，将卡片放置在磁性滑块上进行拼写，加深学生对单词的记忆，增添课堂趣味，在需要进行挂图教学时，通过摇动摇柄，配合转轴、挂图卷筒和轴承的配合，打开挂图，方便快捷，有效提高教师的教学效率，该实用新型使用方便，有效拉近师生之间距离，增添课堂趣味，提高教师教学效率和学生学习效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型左视图；

图3为本实用新型固定块和U型槽连接结构示意图。