[实用新型]一种便于进行音乐教学的教学用具有效
| 申请号： | 201820305649.8 | 申请日： | 2018-03-06 |
| 公开（公告）号： | CN208433131U | 公开（公告）日： | 2019-01-25 |
| 发明（设计）人： | 桑玉梅 | 申请（专利权）人： | 桑玉梅 |
| 主分类号： | G09B15/00 | 分类号： | G09B15/00 |
| 代理公司： | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人： | 谈杰 |
| 地址： | 253000 *** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 左右两侧 储存箱 固定板 教学用具 上端 隔板 本实用新型 音乐教学 固定槽 教具 两组 下端 转杆 固定座表面 箱体外表面 凹槽内部 内外表面 储存槽 夹持板 夹持槽 支撑杆 笛子 按扣 滑槽 拿取 把手 认知 教师 学生 | ||
1.一种便于进行音乐教学的教学用具，包括箱体(1)、固定板(11)和储存箱(21)，其特征在于：所述箱体(1)外表面左右两侧均安装有把手(14)，所述箱体(1)下端安装有储存箱(21)，且储存箱(21)内部置有储存槽(20)，所述储存箱(21)上端置有隔板(2)，所述隔板(2)左右两侧均安装有固定槽(3)，两组固定槽(3)内部均置有支撑杆(4)，所述箱体(1)上端左右两侧均开设有凹槽(13)，所述凹槽(13)内部置有转杆(6)，两组转杆(6)与固定板(11)下端左右两侧连接，所述固定板(11)内外表面左右两侧均开设有滑槽(12)，所述固定板(11)上端左右两侧均与安装在固定座(7)表面的按扣(10)固定连接，两组固定座(7)上端通过连接杆(8)与乐谱架(9)下端左右两侧连接。
2.根据权利要求1所述的便于进行音乐教学的教学用具，其特征在于：所述箱体(1)右侧下端安装有合页(15)，所述箱体(1)通过合页(15)与箱盖(16)一端左右两侧连接，且箱盖(16)表面开设有杯槽(17)，所述箱盖(16)置于储存箱(21)右侧。
3.根据权利要求1所述的便于进行音乐教学的教学用具，其特征在于：所述隔板(2)表面安装有保护垫(18)。
4.根据权利要求1所述的便于进行音乐教学的教学用具，其特征在于：两组支撑杆(4)之间安装有夹持板(5)，所述夹持板(5)表面开设有夹持槽(19)，且夹持槽(19)的具体数量为多组。
5.根据权利要求1所述的便于进行音乐教学的教学用具，其特征在于：所述固定板(11)左右两侧的滑槽(12)与安装在黑板(22)左右两侧的滑块(23)滑动连接。
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