[实用新型]辅助记忆的标识装置

说明书

一种辅助记忆的标识装置，包括眼镜和记号笔，所述眼镜包括主镜架、副镜框及结合单元，所述主镜架包括主镜框，所述主镜框两侧分别连接有镜脚，所述副镜框与主镜架的主镜框相对应，并设置于主镜框前侧，所述副镜框设有镜片支撑部，所述镜片支撑部设置有镜片，所述副镜框为三个，其上安装的镜片分别为红色、绿色或蓝色；所述记号笔有红色笔头、绿色笔头和蓝色笔头；红色镜片配合记号笔的绿色笔头或蓝色笔头使用，绿色镜片配合记号笔的红色笔头或蓝色笔头使用，蓝色镜片配合记号笔的绿色笔头或红色笔头使用。所述装置结构简单，通过眼镜镜片与记号笔的颜色配合，分别进行标记，进行相应内容的选择性遮盖，实现选择性回忆，具有辅助记忆的功能。

技术领域

本实用新型涉及一种标识装置，特别是一种辅助记忆的标识装置。

背景技术

随着时代的变迁，不仅是学生，各种工作人员面对竞争压力，也纷纷确立了终身学习的观点。学习的一个重要方法是记忆，为了提高记忆的效率，人们进行不断地探索。

“标记”是学习过程中常常运用的方法，通过将重点内容用彩色标记(highlight)，达到醒目强调的效果，也使知识点更加有层次。“填空”以考试的一种题目类型为大家熟知，然而，填空(cloze)更是一种经典又可靠的学习与记忆方法，通过回忆空白处的原内容，既是起到测试的作用，也提高了记忆效率。

将“标记”与“填空”(识记)相融合，在普通学习过程中还没有应用。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种辅助记忆的标识装置，所述装置结构简单，通过眼镜镜片与记号笔的颜色配合，分别进行标记，进行相应内容的选择性遮盖，实现选择性回忆，具有辅助记忆的功能。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案是：一种辅助记忆的标识装置，包括眼镜和记号笔，所述眼镜包括主镜架、副镜框及结合单元，所述主镜架包括主镜框，所述主镜框两侧分别连接有镜脚，所述副镜框与主镜架的主镜框相对应，并设置于主镜框前侧，

所述副镜框设有镜片支撑部，所述镜片支撑部设置有镜片，

所述结合单元包括连接套筒和连接插片，所述连接套筒设置在主镜框的两侧，所述连接套筒设置有由前端贯穿至后端的套孔，其上下两侧设置有相对应的卡孔，所述套孔与卡孔相连通，

所述连接插片一体连接在副镜框的两侧，所述连接插片侧边设有卡块，所述连接插片对应插置在连接套筒的套孔中，所述卡块对应置于连接套筒的卡孔定位。

所述副镜框为三个，其上安装的镜片分别为红色、绿色或蓝色；

所述记号笔包括主笔杆和副笔杆，主笔杆的前端设有笔头，笔头上套有主笔帽，副笔杆的两端分别设有前端笔头和尾端笔头，副笔杆的尾端笔头上套有副笔帽；所述主笔杆的尾端套接在副笔杆的前端笔头上；所述记号笔的笔头分别为红、绿、蓝三种颜色；

红色镜片配合记号笔的绿色笔头或蓝色笔头使用，绿色镜片配合记号笔的红色笔头或蓝色笔头使用，蓝色镜片配合记号笔的绿色笔头或红色笔头使用。

进一步，连接插片上设置有上、下相对应的两插脚，所述两插脚之间形成有间隙，两插脚分别于其上、下侧边处成型有定位块，所述定位块后方成型有卡块，相邻的定位块与卡块之间设有嵌凹部。

进一步，所述主笔杆和副笔杆铰连。

本实用新型与现有技术相比：所述装置结构简单，主镜架与副镜框组合方便，稳固，阅读时，根据使用者习惯，对不同知识点，分别使用红、绿、蓝三种颜色进行标记，通过眼镜镜片为红色时，配合记号笔的绿色笔头或蓝色笔头使用，眼镜镜片为绿色时，配合记号笔的红色笔头或蓝色笔头使用，眼镜镜片为蓝色时，配合记号笔的绿色笔头或红色笔头使用，进行相应内容的选择性遮盖，即标记区域呈现为黑色，使标记区域文字呈现缺失的效果，实现选择性回忆，具有辅助记忆的功能。

附图说明