[实用新型]一种英语音标教学用展示板

说明书

本实用新型公开了一种英语音标教学用展示板，包括本体和密封套主体，本体的中心内部设置有翻板，翻板嵌入设置在本体中，翻板的左侧外部设置有卡栓，卡栓与本体固定连接，本体的左右两侧均设置有螺栓，螺栓嵌入设置本体中，本体的下方设置有支撑架。该种英语音标教学用展示板，采用了其他教学用展示面板的优点，通过第一面板、第二面板和活动杆共同作用下，解决了原有教学用展示面板设计不合理的问题，第二展示面板设置有两块，与第一展示面板构成三面体结构，这样设置不但能够进一步地提高和保证英语音标教学内容的展示空间和面积，而且还能够有效地通过三者进行英语音标教学内容的分类展示处理，形成系统的模块教学，既直观高效又稳定便捷。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种英语音标教学用展示板。

背景技术

英语音标是进行英语字母学习和识别的重要因素，但是现有的英语教学中却缺乏对英语音标进行系统的分类和处理，并通过直观高效地展示装置在进行英语音标教学时展示出来，不利于进一步地提高英语音标教学的效率和质量。

但现有英语音标教学用展示板，英语音标教学内容的展示空间和面积有限，且英语音标教学内容难以分类进行展示，老师需将上部分的教学内容进行擦去，才有空间对其他内容进行书写，费时费力。

所以，如何设计一种英语音标教学用展示板，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语音标教学用展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语音标教学用展示板，包括本体和密封套主体，所述本体的中心内部设置有翻板，所述翻板嵌入设置在本体中，所述翻板的左侧外部设置有卡栓，所述卡栓与本体固定连接，所述本体的左右两侧均设置有螺栓，所述螺栓嵌入设置本体中，所述本体的下方设置有支撑架，所述支撑架通过螺栓与本体固定连接，所述支撑架的底部下方设置有底座，所述底座与支撑架紧密连接，所述翻板的背部设置有活动杆，所述活动杆与翻板活动连接，所述翻板的背部设置有支撑横梁，所述支撑横梁嵌入设置在翻板中，所述支撑横梁的下方设置有第二展示面板，所述第二展示面板与支撑横梁固定连接，所述密封套主体的顶部上方设置有密封橡胶圈，所述密封橡胶圈与密封套主体通过强力胶紧密粘合。

进一步的，所述第二展示面板设置有两块，与第一展示面板构成三面体结构。

进一步的，所述翻板的正面为外部设置有戒尺，所述戒尺与卡栓活动连接。

进一步的，所述活动杆的内侧外部设置有第一展示面板，所述第一展示面板与活动杆活动连接。

进一步的，所述支撑架的侧面内部设置有连接板，所述连接板嵌套设置在支撑架中。

进一步的，所述密封套主体的内部设置有固定卡槽和安装孔洞，所述安装孔洞嵌入设置在密封套主体中。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种英语音标教学用展示板，采用了其他教学用展示面板的优点，通过第一面板、第二面板和活动杆共同作用下，解决了原有教学用展示面板设计不合理的问题，第二展示面板设置有两块，与第一展示面板构成三面体结构，这样设置不但能够进一步地提高和保证英语音标教学内容的展示空间和面积，而且还能够有效地通过三者进行英语音标教学内容的分类展示处理，形成系统的模块教学，既直观高效又稳定便捷，活动杆的内侧外部设置有第一展示面板，第一展示面板与活动杆活动连接，通过活动杆和第一展示面板的相互配合工作对第一展示面板进行转动处理，高效便捷的改变英语音标教学内容，不但高效便捷，省时省力，而且还能够有效地减少视觉疲劳感，提高学生学习的兴趣，进而保证英语音标教学的效率和质量。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的本体剖面图；