[实用新型]一种心理学教学使用的数据分析展示教具

说明书

本实用新型公开了展示教具技术领域的一种心理学教学使用的数据分析展示教具，包括展示架，所述展示架的顶部和底部均设置有E型滑轨，所述展示架表面中间设置有液晶显示器，两组所述E型滑轨之间活动连接有网格板和表格板，且网格板位于液晶显示器的左侧，所述表格板位于液晶显示器的右侧，所述展示架的左右两侧均设置有支撑腿，该展示教具展示板可横向推拉，使其在不同的展示位置，便于进行数据分析展示和对比，获得较好的展示效果，设置有液晶显示器可以展示电子图表内容，设置有网格板可快速便捷的绘制出数据分析时使用的折线图和柱状图，使用表格板时可利用表格模板填入相关数据，减少制表时间，提高教学效率。

技术领域

本实用新型涉及展示教具领域，具体为一种心理学教学使用的数据分析展示教具。

背景技术

心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察，心理学家一般把这种观察称为他们的数据，行为数据是关于机体的行为和行为发生时环境的观察报告，当研究者进行数据收集时，他们必须选择一个适宜的分析水平，并且设计出能保证客观性的度量行为的方法，在进行数据分析时，常用的方法有列表法和作图法，现有的展示教具，结构形式单一，进行数据分析展示时，绘制数据图表效率低，展示形式单一，效果不好。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种心理学教学使用的数据分析展示教具，以解决上述背景技术中提出的现有的展示教具，结构形式单一，进行数据分析展示时，绘制数据图表效率低，展示形式单一，效果不好的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种心理学教学使用的数据分析展示教具，包括展示架，所述展示架的顶部和底部均设置有E型滑轨，所述展示架表面中间设置有液晶显示器，两组所述E型滑轨之间活动连接有网格板和表格板，且网格板位于液晶显示器的左侧，所述表格板位于液晶显示器的右侧，所述展示架的左右两侧均设置有支撑腿，两组所述支撑腿之间连接有托盘，且托盘位于展示架的下方，所述支撑腿的底部设置有支撑座，所述支撑座的底部四角均设置有滚轮，所述网格板和表格板的顶部均设置有滑轮一，且滑轮一位于顶部所述E型滑轨的滑槽内，所述网格板和表格板的底部均设置有滑轮二，且滑轮二位于底部所述E型滑轨的滑槽内，所述网格板的表面左侧和表面底部均设置有坐标刻度尺。

优选的，所述展示架为不锈钢展示架。

优选的，所述E型滑轨为铝合金E型滑轨。

优选的，所述滑轮一和滑轮二均为尼龙滑轮组。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该展示教具展示板可横向推拉，使其在不同的展示位置，便于进行数据分析展示和对比，获得较好的展示效果，设置有液晶显示器可以展示电子图表内容，设置有网格板可快速便捷的绘制出数据分析时使用的折线图和柱状图，使用表格板时可利用表格模板填入相关数据，减少制表时间，提高教学效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型E型滑轨左视图；

图3为本实用新型网格板结构示意图。

图中：1展示架、2E型滑轨、3液晶显示器、4网格板、5表格板、6支撑腿、7托盘、8支撑座、9滚轮、10滑轮一、11滑轮二、12坐标刻度尺。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。