[实用新型]一种汉语拼音教学助学设备

说明书

本实用新型的一种汉语拼音教学助学设备，包括主面板，所述主面板的左侧通过第一转轴活动连接有外盖，所述主面板的正面固定安装有按钮盘，所述主面板的内部开设有卡槽，所述卡槽内部活动卡接有副面板，所述副面板的顶部固定连接有把手，所述副面板底部固定连接有连接板，所述连接板的侧面开设有第一固定孔。通过主面板的内部卡接有副面板，使两个面板一体化，节省了设备面积，往两边拉动拉杆，挤压压紧弹簧，往下按压副面板，使拉杆卡接到第二固定孔内部，使主面板和副面板固定，往两边拉动拉杆，挤压压缩弹簧，拉动把手往上提起副面板，使拉杆卡接到第一固定孔的内部，从而使副面板得到固定。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体为一种汉语拼音教学助学设备。

背景技术

我国幅员辽阔，语音、语调因地而异，普通话教育亟待推广，汉语拼音教育工作是启蒙识字的基本手段，但是各地教师因受地区语音影响，水平参差不齐，难以保证准确无误的拼读。同时，目前国内学前幼儿和低年级学生所用汉语拼音教材除书本以外，仅见于少数幼儿画报，看图识字等，单调枯燥，缺乏趣味。

目前，市场上存在了各种各样的汉语拼音助手设备，它们往往不便于携带，不能随时随地的进行学习，孩子们学习效率达不到提高。

实用新型内容

本实用新型的目的就是提供一种结构简单、小巧便于携带汉语拼音教学助学设备。

本实用新型的一种汉语拼音教学助学设备，包括主面板，所述主面板的左侧通过第一转轴活动连接有外盖，主面板的正面固定安装有按钮盘，主面板的内部开设有卡槽，所述卡槽内部活动卡接有副面板，副面板的顶部固定连接有把手，副面板底部固定连接有连接板，所述连接板的侧面开设有第一固定孔，主面板的外侧活动连接有拉杆，主面板的内部开设有工作腔，所述拉杆贯穿主面板和工作腔延伸至卡槽的内部并与第一固定孔相插接，拉杆位于工作腔的外侧固定套接有限位杆，连接板的底部固定连接有伸缩架，伸缩架的底部固定连接有固定板，固定板的底部与卡槽的内壁固定连接，副面板侧面的顶部开设有第二固定孔，主面板的右侧固定连接有测试箱，测试箱的内部固定套接有连接杆，连接杆的外侧活动套接有转盘，主面板的背面开设有底座槽，底座槽通过第二转轴活动连接有底座板。

优选的，所述拉杆位于工作腔内部的外侧活动套接有压紧弹簧，所述压紧弹簧的一端与工作腔固定连接，且压紧弹簧的另一端与限位杆固定连接。

优选的，所述副面板的正面固定安装有液晶显示屏，所述扬声器的数量为两个，两个所述扬声器分布在液晶显示屏的两侧。

优选的，所述底座槽的数量为两个，两个所述底座槽以主面板的轴心对称。

优选的，所述拉杆的直径值小于第一固定孔和第二固定孔的直径值，所述第一固定孔和第二固定孔的大小相等。

优选的，所述副面板的高度值小于卡槽的深度值，且副面板的长度值小于卡槽的长度值。

与现有技术相比，本实用新型的一种汉语拼音教学助学设备，具备以下有益效果：

1、该汉语拼音教学助学设备，通过主面板通过转轴连接有外盖，合上外盖，避免对按钮的损害，又通过主面板的内部卡接有副面板，使两个面板一体化，节省了设备面积，往两边拉动拉杆，挤压压紧弹簧，往下按压副面板，使拉杆卡接到第二固定孔内部，使主面板和副面板固定，往两边拉动拉杆，挤压压缩弹簧，拉动把手往上提起副面板，使拉杆卡接到第一固定孔的内部，从而使副面板得到固定。

2、该汉语拼音教学助学设备，通过主面板的背面开设有底座槽，底座槽的内部通过第二转轴固定连接有底座板，底座板通过第二转轴转到一定角度，使该设备背面与桌面成一定角度，便于学习，又通过测试箱内部套接有连接杆，连接杆外侧活动套接有转盘，学习完成后，测试孩子的学习成果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；