[实用新型]一种便携式多功能英语教学箱有效

专利信息
申请号: 201820345918.3 申请日: 2018-03-09
公开(公告)号: CN208061465U 公开(公告)日: 2018-11-06
发明(设计)人: 徐莹 申请(专利权)人: 通化师范学院
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 134099 吉林省通*** 国省代码: 吉林;22
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摘要:
搜索关键词: 上盒体 下盒体 挡板 本实用新型 多功能英语 教学箱 合页 多功能化 固定设置 扩音喇叭 外侧设置 现有装置 携带方便 占用空间 螺钉 固定相 矩形状 教学设备 锁扣 锁片 提手 移动 教学 改进 学生 学习
【说明书】:

实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种便携式多功能英语教学箱,包括:箱体、上盒体、下盒体、CD播放器、挡板、扩音喇叭、USB接口、锁片、提手、螺钉、锁扣;所述箱体为矩形状设置,且箱体由上盒体与下盒体构成;所述上盒体设置在箱体的上部,下盒体对应设置在箱体的下部,且上盒体与下盒体通过合页固定相连接;所述CD播放器固定设置在上盒体的内部,且CD播放器的外侧设置有挡板;所述挡板与上盒体通过合页固定方式相连接;本实用新型通过以上结构上的改进,具有结构简单,设计新颖,使用多功能化,占用空间小,移动携带方便,增加学生的学习积极性,提高教学质量等优点,从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种便携式多功能英语教学箱。

背景技术

随着国际社会间交流的融化和发展,语言也越来越趋于全球化,英语作为世界广泛接受与使用的一种语言,其全球化趋势及区域特征表现也愈加明显,为适应全球化的世界发展趋势,也为更好的在世界的舞台上发挥作用,越来越多的中国人参加到英语的学习中去,这就为中国英语的发展提供了条件和可能。

而我国大部分学习英语的人群绝大部分都是学生,目前英语已经是我国教育体系中不可或缺的一门课程,从小学至大学学生均需要对英语进行学习,这就需要单词认读,卡片词组练习,及听力学习等等,但是实际操作中,教师每次进行上课前都需要拿着录音机或者电脑前往教室,又需要携带课本、资料或光盘等物品,显得手忙脚乱,容易造成工具漏拿,并且在行走的过程中容易丢失,携带非常不方便,这就出现了教学箱。

但是目前的英语教学箱性能比较单一,只是简单的放置教具或资料之类,无法进行听力学习与单词卡片拼接练习,而且教桌上占用空间大,造成桌面混乱等现象,降低学生的学习积极性,影响教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式多功能英语教学箱,以解决上述背景技术中提出的目前的英语教学箱性能比较单一,只是简单的放置教具或资料之类,无法进行听力学习与单词卡片拼接练习,而且教桌上占用空间大,造成桌面混乱等现象,降低学生的学习积极性,影响教学质量的问题和不足。

本实用新型的目的与功效,由以下具体技术方案所达成:

一种便携式多功能英语教学箱,包括:箱体、上盒体、下盒体、CD播放器、挡板、扩音喇叭、USB接口、锁片、提手、螺钉、锁扣、蓄电池仓、资料放置盒、磁片放置盒、CD放置盒、放置槽;所述箱体为矩形状设置,且箱体由上盒体与下盒体构成;所述上盒体设置在箱体的上部,下盒体对应设置在箱体的下部,且上盒体与下盒体通过合页固定相连接;所述CD播放器固定设置在上盒体的内部,且CD播放器的外侧设置有挡板;所述挡板与上盒体通过合页固定方式相连接;所述扩音喇叭对称设置在上盒体的两侧,且扩音喇叭与上盒体通过嵌入固定方式相连接;所述USB接口设置在扩音喇叭的一侧有两组;所述锁片对称设置在上盒体的一端,且锁片与上盒体通过嵌入固定方式相连接;所述提手对称设置在上盒体与下盒体的中间,且提手与箱体通过螺钉旋拧相连接;所述锁扣固定设置在下盒体上有两组,且锁扣与锁片通过卡合方式相连接;所述蓄电池仓固定设置在下盒体的底部,且蓄电池仓的外部设置的仓盖通过螺钉旋拧方式与箱体相连接;所述下盒体的内部设置有隔板,且下盒体通过隔板分成四个独立空间,依次为资料放置盒、磁片放置盒、CD放置盒及放置槽。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种便携式多功能英语教学箱所述CD播放器为内嵌式设置在上盒体的内部,且CD播放器的一侧设置的控制面板与箱体内部的蓄电池仓为电性连接。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种便携式多功能英语教学箱所述挡板为矩形板状设置,且挡板的外侧表面设置有磁性贴层。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种便携式多功能英语教学箱所述放置槽为条形状,且挡板通过放置槽为开合固定装置。

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