[实用新型]一种汉字再现学习装置有效
申请号: | 201820350025.8 | 申请日: | 2018-03-14 |
公开(公告)号: | CN208969869U | 公开(公告)日: | 2019-06-11 |
发明(设计)人: | 梁基鹏 | 申请(专利权)人: | 梁基鹏 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20 |
代理公司: | 济南舜源专利事务所有限公司 37205 | 代理人: | 张亮 |
地址: | 611130 四川省成都*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 壳体 汉字学习 汉字 旋钮 调节装置 学习装置 观察孔 本实用新型 汉字位置 转动调节 盖板 重复 转动 体内 伸出 学习 | ||
本实用新型提供了一种汉字再现学习装置,包括壳体,所述壳体的前端面上设有观察孔,所述壳体的后端面上设有盖板,所述壳体内设有调节汉字位置的调节装置,所述调节装置上设有调节旋钮,所述调节旋钮在壳体的两侧伸出壳体外,通过转动相应的调节旋钮,能够使观察孔内显示出不同的汉字。在汉字学习过程中,通过转动调节旋钮,使需要学习的汉字进行重复再现,能够增强汉字学习的乐趣,同时能够提高汉字学习的效果,对需要学习的汉字进行重复记忆,提高汉字学习的效率。
技术领域
本实用新型属于教学用具领域,具体涉及一种汉字再现学习装置。
背景技术
语文教学是素质教育中的一门主要学科,在基础教育课程体系中占有重要地位,语文的教学内容是语言文化,而汉字记忆是语文教育中最初学习的一项知识,最初学习时,记忆文字晦涩难懂,过程枯燥,没有一种学习教具,使学生在动手之时,游戏过程中完成对汉字的记忆,只能依靠死记硬背,不利于学生的学习。
实用新型内容
本实用新型的目的在于解决上述现有技术中存在的难题,提供一种汉字再现学习装置,使需要学习的汉字进行重复再现,能够增强汉字学习的乐趣,同时能够提高汉字学习的效果,对需要学习的汉字进行重复记忆,提高汉字学习的效率。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:
一种汉字再现学习装置,包括壳体,所述壳体的前端面上设有观察孔,所述壳体的后端面上设有盖板,所述壳体内设有调节汉字位置的调节装置,所述调节装置上设有调节旋钮,所述调节旋钮在壳体的两侧伸出壳体外,通过转动相应的调节旋钮,能够使观察孔内显示出不同的汉字。在汉字学习过程中,通过转动调节旋钮,使需要学习的汉字进行重复再现,能够增强汉字学习的乐趣,同时能够提高汉字学习的效果,对需要学习的汉字进行重复记忆,提高汉字学习的效率。
所述调节装置包括第一支撑座、第二支撑座、主动辊、从动辊、传动带和汉字帖,所述第一支撑座上设有驱动轴,所述驱动轴上设有主动辊,所述驱动轴伸出至壳体外且末端设有调节旋钮,所述第二支撑座上设有转轴,所述转轴上设有从动辊,所述主动辊与从动辊上绕设有传动带,所述传动带上设有若干汉字帖。在传动带上设置若干需要学习的汉字帖,通过转动调节旋钮,调节汉字帖的位置,使汉字在壳体上的观察孔内显示,在对装置的调节中学习汉字,增强汉字学习的乐趣。
所述汉字帖与传动带之间通过磁性贴、魔术贴或者纽扣连接。通过使用磁性贴、魔术贴或者按钮将汉字帖固定在传动带上,方便汉字帖的取下和安装,可以依据不同的学习进度更换不同的汉字,使汉字学习更具阶段性,提高汉字学习的效率。
所述汉字帖在传动带上均布。汉字帖在传动带上均匀布置,能够使更换每个汉字转动旋转按钮的圈数固定,便于教学装置的操作。
所述调节装置设有多个,在壳体内纵向设置。在壳体内设置多个调节装置,并且每个调节装置分别控制,增加同时显示汉字的个数,可完成词语搭配、成语搭配等小游戏,增强汉字学习的趣味性。
所述第一支撑座与驱动轴之间设有第一轴承,所述从动辊与转轴之间设有第二轴承。在第一支撑座和从动辊上设置第一轴承,能够减小第一支撑座与驱动轴之间的摩擦,在从动辊与转轴之间设置第二轴承,能够减小从动辊转动时的摩擦,延长教学装置的使用寿命。
所述壳体的前端面上设有书写板,所述书写板位于观察孔的下方。设置书写板能够在识读的基础上进行手写练习,做到眼睛与手的配合,增强汉字的记忆效果。
所述书写板包括基板、灯珠和磨砂板,所述基板上设有灯珠,所述灯珠上方设有磨砂板。将书写板设置成三层,基板能够增强书写板的稳固性,磨砂板用于书写汉字,设置在基板与磨砂板之间的灯珠能够提高磨砂板的亮度,便于汉字的展示,同时灯珠能够在磨砂板上投射成所需的图形。
所述灯珠的排列形状为三线格、田字格或者其组合。将灯珠按照三线格或者田字格布置,并投射在磨砂板上,形成标准的书写边框,有助于提高汉字书写时的规范。
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