[实用新型]一种金融工程专业用教学展示板有效
申请号: | 201820360246.3 | 申请日: | 2018-03-16 |
公开(公告)号: | CN208422189U | 公开(公告)日: | 2019-01-22 |
发明(设计)人: | 蔡智静 | 申请(专利权)人: | 蔡智静 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18;G09B29/00 |
代理公司: | 泰州地益专利事务所 32108 | 代理人: | 谭建成 |
地址: | 351162 福建省厦门市*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学板 横向转轮 教学展示 金融工程 转轮 横向刻度线 纵向刻度线 前端面 支架 授课 阿拉伯数字 本实用新型 折叠板 柱形图 教学 演示 | ||
本实用新型提供了一种金融工程专业用教学展示板,该金融工程专业用教学展示板包括:支架以及设置在所述支架上的教学板,所述教学板的前端面左侧设置有纵坐标杆,所述教学板的前端面下侧设置有横坐标杆,所述纵坐标杆上设置有横向刻度线,每一横向刻度线对应的位置上设置有一横向转轮,所述横坐标杆上设置有纵向刻度线,每一纵向刻度线对应的位置上设置有一纵向转轮,所述横向转轮和所述纵向转轮上均设置有多个阿拉伯数字。本实用新型的有益效果是:通过设置的纵坐标杆和横坐标杆,以及横向转轮、纵向转轮和折叠板,实现在教学板上演示柱形图,在教学授课时更加形象生动,有助于提高教学授课的质量。
技术领域
本实用新型涉及到教学工具的技术领域,尤其涉及到一种金融工程专业用教学展示板。
背景技术
金融工程,是20世纪80年代末、90年代初,随着公司财务、商业银行、投资银行与证券投资业务的迅速发展而诞生的一门工程型的新兴交叉学科。它作为现代金融学的最新发展,标志着金融科学走向产品化和工程化,包括创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施,以及对金融问题给予创造性的解决。
金融工程的概念有狭义和广义两种。狭义的金融工程主要是指利用先进的数学及通讯工具,在各种现有基本金融产品的基础上,进行不同形式的组合分解,以设计出符合客户需要并具有特定P/L性的新的金融产品。而广义的金融工程则是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发,它不仅包括金融产品设计,还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。
金融工程侧重于衍生金融产品的定价和实际运用,它最关心的是如何利用创新金融工具,来更有效地分配和再分配个体所面临的各种经济风险,以优化它们的风险/收益率。较为具体而言,金融工程是在风险中性的假设条件下,将某种金融证券资产的期望收益率拟合于无风险收益率,从而是趋向于一种风险厌恶型的投资。
金融工程专业的学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识,具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。
随着市场的需求,各金融证券公司需要大量的金融工程专业毕业的现代金融人才,为了在教学中培养出符合市场需求的合格专业的现代金融人才,需要用到与时俱进的教学板。
柱形图便于直观的数据对比,所以在金融工程专业的教学中经常被使用,目前没有方便演示柱形图的教具,给金融工程专业的教学带来诸多不便。
因此亟需研发一种金融工程专业用教学展示板,来克服现有技术中存在的不足与缺点。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种金融工程专业用教学展示板。
本实用新型是通过以下技术方案实现:
本实用新型提供了一种金融工程专业用教学展示板,该金融工程专业用教学展示板包括:支架以及设置在所述支架上的教学板,所述教学板的前端面左侧设置有纵坐标杆,所述教学板的前端面下侧设置有横坐标杆,所述纵坐标杆上设置有横向刻度线,每一横向刻度线对应的位置上设置有一横向转轮,所述横坐标杆上设置有纵向刻度线,每一纵向刻度线对应的位置上设置有一纵向转轮,所述横向转轮和所述纵向转轮上均设置有多个阿拉伯数字;还包括,
设置在所述横坐标杆上水平的滑槽,所述滑槽内滑动设置有多个滑座,每一滑座上设置有一折叠板,所述折叠板由多块大小相同且相互铰接层叠设置的板体组成,所述折叠板最下端的板体与所述滑座的上端面连接,所述折叠板最上端的板体上连接有磁铁,所述教学板为磁吸性板,所述磁铁吸附在所述教学板上。
优选的,所述支架包括左右两个竖架和至少一个与所述左右两个竖架水平固定连接的支撑横架。
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