[实用新型]一种探究机翼升力的实验装置有效

专利信息
申请号: 201820375580.6 申请日: 2018-03-20
公开(公告)号: CN208093009U 公开(公告)日: 2018-11-13
发明(设计)人: 魏亚军;王志勇 申请(专利权)人: 广东三嘉教育装备有限公司
主分类号: G09B23/12 分类号: G09B23/12
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 510000 广东省广州市*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 固定板 连通管 盛液槽 双隔板 支架 本实用新型 机翼升力 实验装置 一端设置 底部支撑座 连通器原理 信号接收器 创新精神 创新能力 思维方式 系列实验 上表面 细丝线 发散 槽口 导流 多向 机翼 升力 直观 趣味 移植 飞机 应用
【说明书】:

本实用新型公开了一种探究机翼升力的实验装置,包括双隔板、细丝线、机翼截模、固定板、支架、信号接收器、盛液槽、连通管孔、上表面槽口,所述支架下方设置有底部支撑座,所述支架上设置有所述盛液槽,所述盛液槽上设置有固定板,所述固定板上设置有连通管,所述连通管一端设置有所述连通管孔,所述固定板上方设置有所述双隔板,所述双隔板一端设置有导流格。有益效果在于:本实用新型根据伯努利定理和连通器原理,通过简单新颖的趣味系列实验,逐步探究出固翼飞机产生升力的奥秘,通过反复多次应用到的移植、逆向、多向以及发散等思维方式与发明创造技法,很好地提高了参与者的创新精神和创新能力,操作简单,表达力直观。

技术领域

本实用新型涉及航空实验教学装置领域,特别是涉及一种探究机翼升力的实验装置。

背景技术

丹尼尔·伯努利在1726年提出了“伯努利原理”。这是在流体力学的连续介质理论方程建立之前,水力学所采用的基本原理,其实质是流体的机械能守恒。即:动能+重力势能+压力势能=常数。其最为著名的推论为:等高流动时,流速大,压力就小。

连通器的原理可用液体压强来解释。若在U形玻璃管中装有同一种液体,在连通器的底部正中设想有一个小液片AB。假如液体是静止不流动的。左管中之液体对液片AB向右侧的压强,一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强。因为连通器内装的是同一种液体,左右两个液柱的密度相同,根据液体压强的公式p=ρgh可知,只有当两边液柱的高度相等时,两边液柱对液片AB的压强才能相等。所以,在液体不流动的情况下,连通器各容器中的液面应保持相平。

本校是“全国航空特色学校示范学校”,在创建“航空科普室”时需要研制一种初中生能看懂,且能在互动操作中更深入探究飞机机翼产生升力奥秘的装置。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种探究机翼升力的实验装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:

一种探究机翼升力的实验装置,包括双隔板、细丝线、机翼截模、固定板、支架、信号接收器、盛液槽、连通管孔、上表面槽口,所述支架下方设置有底部支撑座,所述支架上设置有所述盛液槽,所述盛液槽上设置有固定板,所述固定板上设置有连通管,所述连通管一端设置有所述连通管孔,所述固定板上方设置有所述双隔板,所述双隔板一端设置有导流格,所述导流格一侧设置有所述细丝线,所述细丝线旁边设置有所述机翼截模,所述机翼截模上设置有圆转管,所述圆转管旁边设置有所述连通管,所述机翼截模上端设置有所述上表面槽口,所述机翼截模下端设置有下表面槽口,所述双隔板另外一端设置有吸气通道,所述吸气通道一端设置有吸尘器,所述吸尘器上设置有所述信号接收器。

上述结构中,装置工作时,通过遥控器对所述信号接收器发出控制命令,所述吸尘器产生吸力,当从所述双隔板一边所述吸气通道吸出气流时,双隔板另端外部的空气会经由所述导流格进入所述双隔板的空腔,形成一定速度的稳定气流。当气流从所述双隔板中穿过所述机翼截模周边变窄的空间时,会因气流经过隔板空腔内的宽度变窄,使流经机翼截面模型上、下表面气流的速度发生变化。根据伯努利原理机翼截模表面上、下也会因气流速度变化而引起压强的变化。其压强的变化情况,可通过跟所述机翼截模上、下连通的14根所述连通管中红液柱上升的高度而显现出来,通过对液柱变化的观察、对比、描图和计算等实验,可以探究机翼表面产生升力的奥秘。

为了进一步提高所述一种探究机翼升力的实验装置的使用功能,所述支架与所述底部支撑座通过螺钉紧固连接,所述支架与所述盛液槽通过螺钉紧固连接。

为了进一步提高所述一种探究机翼升力的实验装置的使用功能,所述盛液槽与所述固定板通过螺栓固定连接,所述连通管与所述盛液槽嵌套密封连接。

为了进一步提高所述一种探究机翼升力的实验装置的使用功能,所述固定板与所述连通管通过卡箍连接,所述固定板与所述双隔板通过螺栓紧固连接。

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