[实用新型]一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台

权利要求书

1.一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台，包括实验台本体（1），其特征在于：所述实验台本体（1）包括台面（2）和放置柜（3），所述放置柜（3）正面的两侧均通过铰链铰接有柜门（4），所述柜门（4）的正面焊接有把手（5），所述放置柜（3）的底部固定连接有操作箱（6），所述操作箱（6）的内腔设置有活动杆（7），所述活动杆（7）的两端均设置有第一滑块（8），所述活动杆（7）底部的两侧均设置有滚轮（9），所述操作箱（6）内腔顶部的两侧均固定连接有第一滑轨（10），所述第一滑轨（10）的内壁滑动连接有第二滑块（11），所述第二滑块（11）与活动杆（7）之间设置有连接杆（12），且活动杆（7）的两端通过转轴分别与活动杆（7）和第二滑块（11）活动连接，所述连接杆（12）的内腔开设有滑槽（13），所述连接杆（12）的后侧设置有滑杆（14），所述滑杆（14）正面的两侧均固定连接有活动柱（15），所述活动柱（15）的正面贯穿至滑槽（13）的正面并与滑槽（13）的内壁滑动连接，所述连接杆（12）底部的中心处固定连接有气缸（16），所述操作箱（6）内腔的两侧均固定连接有与第一滑块（8）配合使用的第二滑轨（17）。

2.根据权利要求1所述的一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台，其特征在于：所述气缸（16）的两侧均固定连接有限定块，且限定块的顶部设置有螺栓，螺栓的螺纹端贯穿至限定块的底部并与操作箱（6）的内壁螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台，其特征在于：所述活动杆（7）的两端均通过固定件与第一滑块（8）固定连接，所述第一滑块（8）远离活动杆（7）的一侧贯穿至第二滑轨（17）的内壁并与第二滑轨（17）的内壁滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台，其特征在于：所述活动杆（7）底部的两侧均通过固定件与滚轮（9）固定连接，且滚轮（9）关于活动杆（7）的中心处对称。