[实用新型]一种组合式会计教学用实验装置

说明书

本实用新型公开了一种组合式会计教学用实验装置，包括收集盒，所述收集盒的正面底端开有内口，所述内口的内部底端设有滑槽，所述滑槽的上方设有抽屉，所述抽屉的底端右侧安装有滑杆，所述滑杆与滑槽滑动卡接，所述抽屉的内部安装有隔板。该组合式会计教学用实验装置，通过拉动拉杆使内盒从抽屉的内部移出，有效的方便于工作人员在教学实验的时候，将票据取出进行使用，大大的增加了会计人员进行实验训练，通过在内口的内部顶端进行安装空心筒，且空心筒用于使压杆在其内部对第一压缩弹簧进行挤压，有效的将放置在内盒内部的票据进行固定，避免固定不住导致票据褶皱，影响工作人员实验训练的效率，便于携带。

技术领域

本实用新型涉及会计教学用实验装置技术领域，具体为一种组合式会计教学用实验装置。

背景技术

随着个人计算机的普及应用,会计学对于实验教学的环境也提出了新的要求,对于会计学教学惯用的手工记账形式的操作训练提出了挑战,因为在现实的会计工，例如申请号为201720296024.5的专利，包括箱体,箱体的上面与前面开口,箱体两侧内壁下部分别设有两个水平放置的滑轨,两个滑轨相互平行,两个滑轨之间设有滑板,滑板的两端能分别插入到两个滑轨内，滑板顶面设有键盘,滑板的上部设有水平的第一隔板,第一隔板与箱体固定连接，该专利无法满足有效的在工作人员进行教学实验的时候，且储存在内盒内部的票据不方便移出，导致影响工作人员实验训练的效果，且在使用完成票据之后，无法将票据进行固定在内盒的内部，影响实验装置的使用效果，还使用不方便，占用空间较大，达不到用户的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种组合式会计教学用实验装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组合式会计教学用实验装置，包括收集盒，所述收集盒的正面底端开有内口，所述内口的内部底端设有滑槽，所述滑槽的上方设有抽屉，所述抽屉的底端右侧安装有滑杆，所述滑杆与滑槽滑动卡接，所述抽屉的内部安装有隔板，所述抽屉的内部设有内盒，所述抽屉的正面开有滑口，所述滑口的内部设有连接板，所述连接板通过铰链与内盒相连，所述抽屉的内部底端安装有斜块，所述斜块与内盒紧密贴合，所述内口的内部顶端左侧安装有空心筒，所述空心筒的内部底端设有压杆，所述压杆贯穿空心筒一部分，所述压杆的顶端安装有挡块，所述挡块的顶端安装有第一压缩弹簧，所述压杆的底端开有卡槽，所述卡槽的内部设有滚珠，所述滚珠与内盒紧密贴合，所述连接板的正面安装有拉杆。

优选的，所述滑口的内壁左右两侧均开有凹槽，所述凹槽的内部右侧设有顶块，所述顶块贯穿凹槽一部分，所述顶块的左侧安装有弹簧座，所述弹簧座的外壁焊接有第二压缩弹簧，所述第二压缩弹簧与凹槽相邻，所述顶块的右侧安装有卡球，所述连接板的左右两侧均开有卡口，所述卡球与卡口卡接相连。

优选的，所述第一压缩弹簧的外壁套接有橡胶套。

优选的，所述拉杆的外壁安装有拉环。

优选的，所述收集盒的正面顶端开有凹口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该组合式会计教学用实验装置，通过拉动拉杆使内盒从抽屉的内部移出，有效的方便于工作人员在教学实验的时候，将票据取出进行使用，大大的增加了会计人员进行实验训练，通过在内口的内部顶端进行安装空心筒，且空心筒用于使压杆在其内部对第一压缩弹簧进行挤压，有效的将放置在内盒内部的票据进行固定，避免固定不住导致票据褶皱，影响工作人员实验训练的效率，也加强了会计教学实验装置的实用性和使用的效果，而且该实验装置小巧使用方便，便于携带，减少了占用空间，满足了用户的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1的抽屉与收集盒连接结构示意图；

图3为图2的空心筒与压杆连接结构示意图；

图4为图1的内盒与抽屉连接结构示意图。