[实用新型]一种教学用综合电学LED演示仪

说明书

本实用新型公开了一种教学用综合电学LED演示仪，包括转动支架与演示仪主体，所述演示仪主体的前端外表面固定安装有LED镜头，且演示仪主体的前端外表面靠近LED镜头的一侧固定安装有指示灯，所述演示仪主体的前端外表面靠近LED镜头的另一侧固定安装有通风孔，所述演示仪主体的一侧外表面固定安装有电源接口，且演示仪主体的一侧外表面靠近电源接口的前端固定安装有数据接口，所述演示仪主体的一侧外表面靠近电源接口的后端活动安装有防尘塞。本实用新型所述的一种教学用综合电学LED演示仪，设有转动支架、伸缩把手与防尘塞，能够使其角度变换更加灵活，携带更加便捷，提升其防尘效果，带来更好的使用前景。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种教学用综合电学LED演示仪。

背景技术

现有的LED演示仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面，使用方便；现有的LED演示仪在使用时存在一定的弊端，传统LED演示仪的整体结构较为单一，无法很好的保护设备的镜头，且角度变换不够灵活，LED演示仪的防尘结构较差，其接头处容易进入灰尘，传统LED演示仪的携带不够便捷，给使用者带来了一定的影响，为此，我们提出一种教学用综合电学LED演示仪。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种教学用综合电学LED演示仪，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种教学用综合电学LED演示仪，包括转动支架与演示仪主体，所述演示仪主体的前端外表面固定安装有LED镜头，且演示仪主体的前端外表面靠近LED镜头的一侧固定安装有指示灯，所述演示仪主体的前端外表面靠近LED镜头的另一侧固定安装有通风孔，所述演示仪主体的一侧外表面固定安装有电源接口，且演示仪主体的一侧外表面靠近电源接口的前端固定安装有数据接口，所述演示仪主体的一侧外表面靠近电源接口的后端活动安装有防尘塞，所述演示仪主体的上端外表面固定安装有电源开关，所述转动支架活动安装在演示仪主体的另一侧外表面，且转动支架的下端内表面设有镜头罩，所述转动支架的下端外表面固定安装有防滑垫，所述转动支架的内表面靠近镜头罩的上端活动安装有一号转动销，且转动支架的外表面靠近一号转动销的一侧活动安装有伸缩把手，所述伸缩把手的上端内表面设有滑动槽，所述防尘塞的一侧外表面固定安装有二号转动销，且防尘塞的下端外表面固定安装有橡胶垫，所述指示灯、LED镜头和电源接口均与电源开关电性连接。

优选的，所述转动支架的转动角度范围为零至九十度，且转动支架的固定方式为螺栓固定。

优选的，所述防尘塞的转动角度范围为零至一百二十度，且防尘塞的横截面厚度为零点五厘米。

优选的，所述伸缩把手的伸缩范围为零至五点五厘米，且伸缩把手的伸缩方式为滑槽伸缩。

优选的，所述指示灯与通风孔的数量均为三组，且通风孔的前端外表面安装有防尘网。

优选的，所述演示仪主体的上端外表面靠近电源开关的一侧固定安装有控制按键，控制按键的数量为四组。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该教学用综合电学LED演示仪，设置有转动支架，当演示仪主体进行使用时，转动支架处于直立状态，转动支架通过一号转动销可以使得演示仪主体做出一定的角度变化，当演示仪主体关闭时，转动支架处于平放状态，镜头罩在转动支架平放的过程中，可以对LED镜头进行密封保护，从而使得设备的收纳与使用更加便捷，使用者通过拉动伸缩把手，可以使得伸缩把手在滑动槽的作用下拉出，在转动支架处于平放状态时，令演示仪主体的携带更加便捷，防尘塞在二号转动销的作用下进行一定的角度转动，使得橡胶垫卡在电源接口处，令电源接口处于密封状态，有效避免水体或灰尘进入电源接口，整个装置简单，操作方便，携带的效果相对于传统方式更好。

附图说明