[实用新型]一种便携式英语教学展示装置

说明书

本实用新型提供一种便携式英语教学展示装置，包括底座、字母存放槽和字母卡片；九个所述字母盒前端面均按九键拼音键盘状分布并粘附有三到四个相应英文字母，且每个所述字母盒的前端面、后端面、左端面、右端面下方位置分别对上述三到四个字母进行逐个标注并放大。通过字母盒将字母卡片以九键拼音式的分布设置，使学生通过转动字母盒找到相应的字母组成所需要的单词的过程中培养了学习英语单词的乐趣和加深了单词的记忆，达到了最佳的记忆和学习效果；通过第一面板、第二面板和第三面板的活动连接，可以将面板调整为三角柱体，在教学过程中方便进行环形授课，转动面板同样也可以根据每个版面的分工不同进行逐个版面切换授课。

技术领域

本实用新型属于英语教学技术领域，更具体地说，特别涉及一种便携式英语教学展示装置。

背景技术

目前，在英语的教学过程中，英语时态的学习是重中之重，而教师在英语的教学过程中，经常发现英语时态在很大程度上困扰着学生，尤其是在掌握不牢固的情况下，由于时态繁多，容易混淆，需要学生较长时间才能掌握，而在这期间，由于在学习的过程中会经常用到时态，而老师在讲解时每次只能将时态格式一一列举在黑板上，这样只能通过口述进行讲解，且得不到很好的强化教学，不仅降低了教学效率，还增加了老师负担，影响了教学质量；

此外，随着英语小班教学的盛行，教学展示装置已经代替了传统的黑板。

基于上述，本发明人发现，现有的英语教学展示装置一般结构都比较简单主要存在，学习趣味性设置不够、灵活性可调性差两方面的原因，比如：器材面板不能进行灵活的调整，授课比较死板；仅仅在于将字母卡片吸附于黑板上，学习趣味性不够。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种便携式英语教学展示装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种便携式英语教学展示装置，以解决现有的学习趣味性设置不够、灵活性可调性差两方面问题。

本实用新型便携式英语教学展示装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种便携式英语教学展示装置，包括底座、支撑杆、连接杆、圆形槽、面板、第一面板、第二面板、第三面板、字母盒、矩形孔、连接轴、铁板、规正条、讲解板、托盘、字母存放槽和字母卡片；所述底座顶面中心位置焊接有一根所述支撑杆；所述支撑杆顶面中心位置开设有一个所述圆形槽；所述面板由所述第一面板、第二面板和第三面板三部分组成，且所述第一面板、第二面板、第三面板每相邻两个面板均通过合页相铰接；所述第一面板呈均匀分布状开设有九个贯穿于所述第一面板前端面和后端面的所述矩形孔；每个所述矩形孔上下两侧内壁中间位置均通过一根所述连接轴活动连接有一个所述字母盒；九个所述字母盒前端面上方位置均按九键拼音键盘状分布并粘附有三到四个相应英文字母，且每个所述字母盒的前端面、后端面、左端面、右端面下方位置分别对上述三到四个字母进行逐个标注并放大；所述字母盒顶面呈环形阵列状开设有四处大小相等的所述字母存放槽；每个所述字母存放槽内均放置四片与外表面字母相对应的字母卡片，且每片所述字母卡片后端面中心位置均粘附有一张磁铁片；所述第二面板前端面焊接有一张所述铁板，且所述铁板前端面呈矩形阵列状均匀分布状粘附有四条所述规正条；所述第二面板后端面中心位置通过一根横向连接杆与所述连接杆焊接相连，且所述连接杆的底端通过轴承与所述圆形槽转动连接；所述第三面板前端面粘附有一块所述讲解板，且所述第三面板前端面底部位置粘附有一条所述托盘。

进一步的，所述字母盒可沿所述连接轴水平360度转动。

进一步的，所述第一面板、第二面板和第三面板均为可转动机构，转动角度为0-180度。

进一步的，每相邻两根所述规正条之间的间隔大于所述字母卡片的高度。

进一步的，所述第一面板的厚度小于所述字母盒厚度的二分之一。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：