[实用新型]一种英语挂图板有效
申请号: | 201820464411.X | 申请日: | 2018-03-30 |
公开(公告)号: | CN208491341U | 公开(公告)日: | 2019-02-15 |
发明(设计)人: | 王亚男 | 申请(专利权)人: | 王亚男 |
主分类号: | A47B97/02 | 分类号: | A47B97/02;G09B1/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 224005 江苏省盐城市盐都区*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 图板 限位板 支撑柱 支撑板 弹簧 滑块 升降台 英语 挡板 固定效果 箱体内腔 本实用新型 支撑板顶部 缓冲弹簧 传统的 固定块 伸缩杆 滑槽 贯穿 外部 延伸 教学 | ||
本实用新型公开了一种英语挂图板,包括箱体,所述箱体内腔设置有滑块,所述滑块的内侧设置有支撑板,所述支撑板的上方设置有限位板,所述支撑板顶部的两侧均固定连接有支撑柱,所述支撑柱的顶部贯穿限位板并延伸至限位板的外部固定连接有升降台,所述支撑柱的表面套设有弹簧,所述弹簧的底部与限位板的顶部固定连接,所述箱体内腔的顶部固定连接有挡板。本实用新型通过箱体、固定块、滑槽、滑块、缓冲弹簧、支撑板、限位板、支撑柱、升降台、弹簧、伸缩杆和挡板的设置,使英语挂图板具有对图板固定效果好的优点,提高了使用者的教学质量,同时解决了传统的英语挂图板对图板固定效果不好的问题。
技术领域
本实用新型涉及英语教具技术领域,具体为一种英语挂图板。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
在英语教学中,需要用到英语挂图板,传统的英语挂图板无法对图板进行有效固定,降低了使用者的英语教学质量,降低了使用者的工作效率,影响了观看者的观看效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语挂图板,具备对图板固定效果好的优点,解决了传统的英语挂图板固定效果不好的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语挂图板,包括箱体,所述箱体内腔底部的两侧均固定连接有固定块,所述固定块的表面开设有滑槽,所述滑槽的内部滑动连接有滑块,所述滑块的底部固定连接有缓冲弹簧,所述缓冲弹簧的底部与滑槽内腔的底部固定连接,所述滑块的内侧固定连接有支撑板,所述箱体内腔的两侧且位于固定块的顶部均固定连接有限位板,所述支撑板顶部的两侧均固定连接有支撑柱,所述支撑柱的顶部贯穿限位板并延伸至限位板的外部固定连接有升降台,所述升降台的正面贯穿箱体并延伸至箱体的外部,所述支撑柱的表面套设有弹簧,所述弹簧的底部与限位板的顶部固定连接,所述限位板顶部的中心处固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的顶部与升降台的底部固定连接,所述箱体内腔的顶部固定连接有挡板,所述挡板的正面贯穿箱体并延伸至箱体的外部。
优选的,所述箱体的顶部固定连接有照明灯。
优选的,所述箱体的底部固定连接有支撑腿,所述支撑腿的底部固定连接有底座,所述底座底部的两侧均固定连接有车轮。
优选的,所述箱体底部的右侧固定连接有放置盒。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过箱体、固定块、滑槽、滑块、缓冲弹簧、支撑板、限位板、支撑柱、升降台、弹簧、伸缩杆和挡板的设置,使英语挂图板具有对图板固定效果好的优点,提高了使用者的教学质量,改善了观看者的观看效果,同时解决了传统的英语挂图板对图板固定效果不好的问题。
2、本实用新型通过箱体和照明灯的配合使用,方便了使用者和观看者对英语挂图板进行观看,通过箱体、支撑腿、底座和车轮的配合使用,方便使用者对英语挂图板进行移动,通过箱体和放置盒的配合使用,方便使用者对图板进行有序的放置。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型图1中A处的局部放大图。
图中:1箱体、2固定块、3滑槽、4滑块、5缓冲弹簧、6支撑板、7限位板、8支撑柱、9升降台、10弹簧、11伸缩杆、12挡板、13照明灯、14支撑腿、15底座、16车轮、17放置盒。
具体实施方式
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