[实用新型]一种学生管理用考勤装置

说明书

本实用新型公开的属于学生管理设备技术领域，具体为一种学生管理用考勤装置，包括底座，所述底座的顶端开设有放置槽，所述放置槽的前后两侧壁的左右两端分别滑动连接有第一剪力杆和第二剪力杆，且第一剪力杆与第二剪力杆之间转动连接，且第四剪力杆与第三剪力杆转动连接，所述第三剪力杆和第四剪力杆的顶端转动连接有提升箱，所述提升箱的顶端开设有凹槽，通过将指纹打卡机安装与提升箱的内腔，并利用蓄电池供电，使得拉动拉杆使得万向轮可以滚动，从而使得打卡机可以随意移动，同时可以将常用的体育器材放置在放置槽的内腔，通过弹性拉绳限位，使得考勤装置具有存储体育器材的功能，有效提高了考勤装置的功能性和适用性。

技术领域

本实用新型公开的属于学生管理设备技术领域，具体为一种学生管理用考勤装置。

背景技术

课堂考勤是高等学校的一项重要教学管理工作，它有效地从时间和空间上约束学生，使之参加学校安排的各项教育教学活动，有效地保证了学校对学生实施教育，以实现培养目标。学生的出勤情况是评估课堂教学效果的一个重要参照，是促进教师改进教学内容和教学手段的动力来源之一，是学生学习积极性、学习兴趣的反映，是学生及时发现学生心理困扰的跟踪器，是学校学生精神风貌和学习风气的重要体现。现在的课堂早就进入了数字化时代，但是课堂考勤还是传统的点名为主，而传统的点名方式占用较多的教学时间，而且不方便后续统计。此外，由于部分学生早退和旷课现象严重，课还没有上完一半，教室里面已经没有多少学生了，尤其是高校的公共体育课，因此，经常需要二次点名，严重耽误教学时间，同时传统的指纹打卡机大多不可移动，从而很难不适用于经常在户外进行授课的体育课堂的考勤使用，为此，我们提出了一种学生管理用考勤装置投入使用，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生管理用考勤装置，以解决上述背景技术中提出的传统的考勤装置大多不可移动且功能较为单一，从而很难不适用于经常在户外进行授课的体育课堂的考勤使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生管理用考勤装置，包括底座，所述底座的顶端开设有放置槽，所述放置槽的前后两侧壁的左右两端分别滑动连接有第一剪力杆和第二剪力杆，且第一剪力杆与第二剪力杆之间转动连接，所述第一剪力杆的顶端转动连接有第三剪力杆，所述第二剪力杆的顶端转动连接有第四剪力杆，且第四剪力杆与第三剪力杆转动连接，所述第三剪力杆和第四剪力杆的顶端转动连接有提升箱，所述提升箱的顶端开设有凹槽，所述凹槽的前端转动连接有适配的指纹打卡机，所述提升箱的左端转动连接有与提升箱适配的箱盖，所述底座的左右两侧壁均固定连接有拉绳，且拉绳的顶端与提升箱的左右两侧壁固定连接。

优选的，所述底座底端内腔开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有拉杆，且拉杆向右沿伸至底座的左侧壁，所述拉杆的左端设有一体成型的限位杆。

优选的，所述底座的左两端均固定连接有万向轮，所述拉绳为弹性拉绳，所述拉绳串联有卡扣，所述提升箱的左端通过螺栓固定连接有蓄电池，且蓄电池与指纹打卡机通过导线固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过将指纹打卡机安装与提升箱的内腔，并利用蓄电池供电，使得拉动拉杆使得万向轮可以滚动，从而使得打卡机可以随意移动，同时可以将常用的体育器材放置在放置槽的内腔，通过弹性拉绳限位，使得考勤装置具有存储体育器材的功能，有效提高了考勤装置的功能性和适用性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型底座结构示意图；

图3为本实用新型提升箱结构示意图。

图中：1底座、11放置槽、12滑槽、2第一剪力杆、21第二剪力杆、22第四剪力杆、23第三剪力杆、3拉绳、4卡扣、5提升箱、51凹槽、6指纹打卡机、7箱盖、8拉杆、81限位杆、9万向轮、10蓄电池。

具体实施方式