[实用新型]一种思政课教学用可移动式小黑板

说明书

一种思政课教学用可移动式小黑板，解决了现在小黑板只能前后移动，没有照明装置，观看质量差的问题，其包括教室，所述教室的前面设置有第一气缸，第一气缸与第一伸缩杆一端相连接，第一伸缩杆上设置有第一滑套，第一伸缩杆另一端通过升降机构与凹形托板相连接，升降机构通过绳子与第一滑套相连接；教室上方设置有滑轨，滑轨上设置有滑块，滑块与连接杆一端相连接，连接杆另一端与第一滑套相连接，第一气缸下方教室的侧壁上安装有控制开关面板；所述凹形托板上分离式的设置有小黑板，凹形托板前端的顶部均匀安装有照明灯，凹形托板底端的内部安装有蓄电池，凹形托板底端的一侧安装有照明灯开关。

技术领域

本实用新型涉及一种黑板，具体为一种思政课教学用可移动式小黑板。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔在上面写字，多为黑色，墨绿色，白色，在中国境内，思想政治课是小学至大学的必修课。目前，公知的思政课教学用可移动式小黑板构造是包括气缸，伸缩杆，滑套，凹形托板，小黑板，绳子，连接杆。该思政课教学用可移动式小黑板仅能前后移动黑板，无法上下移动，因此在大课堂上思想政治课时，学生人数经常高达二三百人之多，坐在后面的学生，就无法看清老师写在黑板上的板书，同时没有照明装置，而现有的学生大部分均有近视眼，光线不好不利于小黑板内容的观察，且加重了近视，影响教学效率也不利于健康。

所以，如何设计一种思政课教学用可移动式小黑板，成为我们当前要解决的问题。

发明内容

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供一种思政课教学用可移动式小黑板，有效的解决了现在小黑板只能前后移动，没有照明装置，观看质量差的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括教室，所述教室的前面设置有第一气缸，第一气缸与第一伸缩杆一端相连接，第一伸缩杆上设置有第一滑套，第一伸缩杆与第一滑套为活动连接，第一伸缩杆另一端通过升降机构与凹形托板相连接，升降机构通过绳子与第一滑套相连接；教室上方设置有滑轨，滑轨上设置有滑块，滑块与连接杆一端相连接，连接杆另一端与第一滑套相连接，第一气缸下方教室的侧壁上安装有控制开关面板；

所述凹形托板上分离式的设置有小黑板，凹形托板前端的顶部均匀安装有照明灯，凹形托板底端的内部安装有蓄电池，凹形托板底端的一侧安装有照明灯开关，照明灯电性连接照明灯开关，照明灯开关电性连接蓄电池。

本实用新型结构简单，便于进行前后移动，使坐在后面的学生，可以很好看清老师写在黑板上的板书；可进行上下移动，一方面便于调整黑板高度适应学生的观看角度，另一方面便于黑板的更换；同时提高观看质量，保证两侧学生的观看效果，降低近视加重，使用方便。

附图说明

图1是本实用新型整体结构示意图。

图2是本实用新型凹形托板的主视图。

图3是本实用新型图1中A的结构示意图。

图中：1、第一气缸 2、第一伸缩杆 3、第一滑套 4、凹形托板 5、小黑板 6、绳子 7、连接杆 8、滑块 9、滑轨 10、教室 11、控制开关面板 12、照明灯 13、蓄电池 14、照明灯开关 15、固定杆 16、第二气缸 17、第二伸缩杆 18、第一连接杆 19、第二连接杆 20、第三连接杆 21、第二滑套。

具体实施方式

下面结合附图1-3对本实用新型的具体实施方式做进一步详细说明。