[实用新型]多功能书立有效
申请号: | 201820501320.9 | 申请日: | 2018-04-10 |
公开(公告)号: | CN208624911U | 公开(公告)日: | 2019-03-22 |
发明(设计)人: | 李林豪 | 申请(专利权)人: | 郑州福瑞客商贸有限公司 |
主分类号: | A47B65/00 | 分类号: | A47B65/00 |
代理公司: | 河南科技通律师事务所 41123 | 代理人: | 张晓辉;樊羿 |
地址: | 450041 河南省郑州*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 夹板 书立本体 书立主体 书立 横向支架 竖向支架 本实用新型 多功能书立 挡板 顶部盒体 板夹 连杆机构 伸缩功能 试卷分类 学习效率 学习用品 取放 抽屉 桌面 整洁 | ||
本实用新型公开了一种多功能书立,包括板夹、书立夹板,还包括书立本体,所述书立本体包括书立主体、竖向支架、横向支架、顶部盒体,所述书立主体内设有抽屉,所述书立主体与顶部盒体通过竖向支架连接,两侧所述竖向支架对应位置分别通过多组高度不同的横向支架连接,所述板夹沿所述书立本体横向搭设在所述横向支架上;所述书立本体左侧设有书立夹板,所述书立夹板与书立主体间设有多个挡板,所述书立夹板与挡板通过连杆机构连接,以实现伸缩功能。本实用新型可以使学习用品、试卷分类放置,方便取放,使桌面更整洁,提高学习效率。
技术领域
本实用新型涉及文具用品技术领域,具体涉及一种多功能书立。
背景技术
目前,学生特别是初中、高中生的课程较多,且相应的学习图书资料丰富,且课桌仅有有限的放置空间,学生放置书本的方式一般是将书本平放在课桌上,使书本层叠放置,但是这样占用比较大的面积,而且在拿取需要的书本时,容易碰掉其他的书本。而使用书立时,现有的书立功能单一,只能夹书籍,其它学习用品例如笔、直尺、橡皮等放在文具盒中又不方便取放,摆放在桌面上又容易掉落丢失。
中国专利文献公开号CN205457210U(公开日:2016年8月17)公开了一种带有笔筒的可伸缩书立,包括左右支架各一个,中间有两块挡板,所述左右支架和中间挡板均设置有上下两处滑道,通过连杆机构进行连接,实现书立伸缩功能,所述左右支架上分别设置有一笔筒,两边的笔筒大小不同,因大小不同可放置铅笔、橡皮等不同尺寸的物品。但是初中、高中生功课比较多,平时的测试比较多,大量的试卷夹在书立当中夹杂,即使经常整理桌面还是显得杂乱,并且不方便查找。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是如何提供一种多功能书立,以解决现有技术中书籍、试卷、学习用品不方便分类的技术问题。
为解决上述技术问题,本实用新型采用如下技术方案:
设计一种多功能书立,包括板夹、书立夹板,还包括书立本体,所述书立本体包括书立主体、竖向支架、横向支架、顶部盒体,所述书立主体内设有抽屉,所述书立主体与顶部盒体通过竖向支架连接,且所述竖向支架固定在所述书立主体四角,两侧所述竖向支架对应位置分别通过多组高度不同的横向支架连接,所述板夹沿所述书立本体横向搭设在所述横向支架上;
所述书立本体左侧设有书立夹板,所述书立夹板与书立主体间设有多个挡板,且左后侧的所述竖向支架固定连接有所述挡板,在所述挡板下部设有滑道,所述书立夹板与挡板通过连杆机构连接,以实现伸缩功能。
优选地,所述横向支架有2~10组。
优选地,所述横向支架有7组。
优选地,所述板夹与所述横向支架对应位置分别嵌装有对应相吸的磁铁。
优选地,所述抽屉上设有拉手,方便抽屉的抽拉。
优选地,所述书立夹板、连杆、挡板均通过铆钉扣连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益技术效果在于:
1.本实用新型可以使学习用品、书籍、试卷分类放置,方便取放,使桌面更整洁,方便查找,节约时间。
2.本实用新型磁铁的设计,可以使板夹不易掉落。
3.本实用新型书立夹板通过挡板、连杆与书立本体连接,可以防止书倾倒。
4.本实用新型板夹的设计可以将试卷分类放置在不同的板夹内,方便查找、取放,可使桌面更整洁。
5.本实用新型顶部盒体和抽屉的设计,可以把经常用到的学习用品放在顶部盒体内,不经常用到或一些杂物放在抽屉里,使书桌整齐美观。
附图说明
图1为本实用新型多功能书立整体结构示意图;
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