[实用新型]一种趣味英语单词拼写板有效

专利信息
申请号: 201820524015.1 申请日: 2018-04-13
公开(公告)号: CN209199398U 公开(公告)日: 2019-08-02
发明(设计)人: 李俊兰 申请(专利权)人: 江西服装学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;F21V33/00;F21Y115/10
代理公司: 芜湖思诚知识产权代理有限公司 34138 代理人: 孟凡娜
地址: 330201 江西省南*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 字母板 单词拼写 英语单词 放置板 导轨 定位槽 定位块 放置槽 矩形槽 凹陷 拼写 趣味 本实用新型 磁性吸附 动手能力 方向平行 教学用具 平行分布 学习兴趣 永磁铁块 收纳 定位孔 上端 滑槽 铰接 嵌有 学生 侧面 延伸 学习
【说明书】:

实用新型公开了一种趣味英语单词拼写板,涉及教学用具,包括字母放置板、单词拼写板和字母板,字母放置板铰接在单词拼写板上,单词拼写板的上端设有定位块,定位块上设有定位孔,单词拼写板的正面设有凹陷的矩形槽,矩形槽的底部设有一排凹陷的定位槽,定位槽的底部嵌有永磁铁块,字母放置板内设有字母板放置槽,字母板放置槽内设有若干条平行分布的导轨,导轨的侧面设有与导轨的延伸方向平行的滑槽,本实用新型收纳方便,可对字母板进行集中存放,使得字母板不易丢失,听过磁性吸附的原理对字母板进行定位,使得其定位较为稳定,不仅可以让学生自主组合、学习英语单词,还极大的培养了学生的动手能力,产生了学习兴趣。

技术领域

本实用新型涉及教学用具,具体涉及一种趣味英语单词拼写板。

背景技术:

英语教学是一件基础教学工作,在幼儿园阶段就已经开始了英语教学。幼儿阶段的英语教学主要以培养学生的兴趣为主。现有技术中,英语老师会拿出一些带有图案的英语卡片对幼儿进行英语教学工作,此类教学模具不能让幼儿参与其中,培养学生自主性的英语教学设备还很少。

现有技术中虽然也已经出现的相关的单词拼写板,但是在对字母板进行收纳、存放效果较差,容易造成字母板的丢失,另外在字母组合时,对字母板的定位稳定性较差,实际操作过程中存在诸多不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种趣味英语单词拼写板,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。

一种趣味英语单词拼写板,包括字母放置板、单词拼写板和字母板,字母放置板铰接在单词拼写板上,单词拼写板的上端设有定位块,定位块上设有定位孔,所述单词拼写板的正面设有凹陷的矩形槽,矩形槽的底部设有一排凹陷的定位槽,定位槽的底部嵌有永磁铁块,所述字母放置板内设有字母板放置槽,所述字母板放置槽内设有若干条平行分布的导轨,导轨的侧面设有与导轨的延伸方向平行的滑槽,相邻的两条导轨之间形成字母板收纳滑道,字母板的两侧边可与字母板收纳滑道滑动配合,所述字母板的背面设有一与定位槽间隙配合的凸起,所述凸起的端面嵌有金属片。

优选的,所述矩形槽的上壁上设有LED照明灯条和透明灯罩,LED照明灯条粘结在矩形槽的上壁上,透明灯罩将LED照明灯条罩住。

优选的,所述单词拼写板的正面的下端设有与单词拼写板垂直分布的支撑条。

优选的,所述矩形槽内设有与定位槽连通的弧形槽。

优选的,所述单词拼写板的上端设有L型板,L型板上设有锁孔,所述字母放置板上设有可供L型板穿过的通孔。

本实用新型的优点在于:单词拼写板和字母放置板铰接,闲置时可以将字母放置板收起,减小了占用空间,通过在字母放置板内设置导轨,可以将字母板收纳在相邻的两条导轨之间,防止因乱放字母板而造成字母板的丢失,通过在单词拼写板上的矩形槽内设置定位槽,且在定位槽的底部嵌上永磁铁块,配合字母板背面的凸起上的金属片,在进行单词拼写的过程中,可以对字母板进行吸附定位,学习者或者教学者可以对字母板进行自由的组合,以此来进行不同的单词的学习,不仅可以让学生自主组合、学习英语单词,还极大的培养了学生的动手能力,产生了学习兴趣,通过在矩形槽的上壁粘结LED照明灯条,LED照明灯条通过电线与外部的供电设施连接,当学习环境的光线较暗时,可以进行补光,为学习提供方便。

本实用新型收纳方便,可对字母板进行集中存放,使得字母板不易丢失,听过磁性吸附的原理对字母板进行定位,使得其定位较为稳定,不仅可以让学生自主组合、学习英语单词,还极大的培养了学生的动手能力,产生了学习兴趣。

附图说明

图1和图2为本实用新型的结构示意图。

图3为字母放置板的俯视图。

图4为字母板的示意图。

图5为字母板与导轨的分布示意图。

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