[实用新型]一种中学电学实验用实物电路连接装置

说明书

一种中学电学实验用实物电路连接装置，涉及一种电学实验装置。本实用新型为了解决现有电学实验演示时效率低和采用导线连接的实物电路不整齐导致的难以判断电路中器件的连接关系的问题。装置由电学实验箱、两个转动杆、底板、配件盒、线路基板、电源、数个电流表、数个电压表、滑动变阻器、磁性白板、一字形线路连接插件、T字形线路连接插件、十字形线路连接插件、L形线路连接插件和外连原件夹子构成。该装置使用方便，实物电路连接操作简单，效率高、容易判断出电路中器件的连接关系和能够实现多角度观察实验。本实用新型适用于物理实验。

技术领域

本实用新型涉及一种实物电路连接装置。

背景技术

目前，学生在做电学实验时，大都是使用电流表、电压表、电池盒、灯泡、导线、电阻等独立的器件，并在老师的指导下不断变化连接来达到电学实验演示的目的，用这种方式做电学实验比较费时费力，因此不能实现快速完成电学实验，实验演示时效率低，尤其是采用导线连接的实物电路不整齐，很难判断出电路中器件的连接关系。

实用新型内容

本实用新型为了解决现有电学实验演示时效率低和采用导线连接的实物电路不整齐导致的难以判断电路中器件的连接关系的问题，提出一种中学电学实验用实物电路连接装置。

本实用新型中学电学实验用实物电路连接装置由电学实验箱、两个转动杆、底板、配件盒、线路基板、电源、数个电流表、数个电压表、滑动变阻器、磁性白板、一字形线路连接插件、T字形线路连接插件、十字形线路连接插件、L形线路连接插件和外连原件夹子构成；

所述电学实验箱设置于底板上表面，电学实验箱箱体的一组相对的侧面中心上对称设置有同心的转动轴，转动杆一端与转动轴铰连接，转动杆另一端与底板的侧边铰连接；

所述配件盒、线路基板、电源、数个电流表、数个电压表、滑动变阻器和磁性白板设置于电学实验箱内部，一字形线路连接插件、T字形线路连接插件、十字形线路连接插件、 L形线路连接插件和外连原件夹子设置于配件盒内部，配件盒设置有盖板；电源、电流表、电压表、滑动变阻器和磁性白板并列设置于线路基板一侧，配件盒设置于线路基板另一侧，所述线路基板上表面印刷有多条相互平行的横向印刷电路，每条横向印刷电路上设置有数个间断点，相互平行的横向印刷电路的间断点之间设置有纵向印刷电路，横向印刷电路的间断点处设置有置有插孔；

所述一字形线路连接插件由上部的圆饼形钉帽和下部的圆柱形钉杆构成；圆饼形钉帽为绝缘材料，圆饼形钉帽的上表面设置有一字型标记，圆饼形钉帽的下表面设置有两个触点，两个触点的位置与一字型标记的两个端点对应，两个触点通过设置于圆饼形钉帽内的导线连接；

所述T字形线路连接插件由上部的圆饼形钉帽和下部的圆柱形钉杆构成；圆饼形钉帽为绝缘材料，圆饼形钉帽的上表面设置有T字形标记，圆饼形钉帽的下表面设置有三个触点，三个触点位置与T字形标记的三个端点对应，三个触点通过设置于圆饼形钉帽内的导线依次连接；

所述十字形线路连接插件由上部的圆饼形钉帽和下部的圆柱形钉杆构成；圆饼形钉帽为绝缘材料，圆饼形钉帽的上表面设置有十字形标记，圆饼形钉帽的下表面设置有四个触点，四个触点位置与十字形标记的四个端点对应，四个触点通过设置于圆饼形钉帽内的导线依次连接；

所述L形线路连接插件由上部的圆饼形钉帽和下部的圆柱形钉杆构成；圆饼形钉帽为绝缘材料，圆饼形钉帽的上表面设置有L形标记，圆饼形钉帽的下表面设置有两个触点，两个触点位置与L形标记的两个端点对应，两个触点通过设置于圆饼形钉帽内的导线连接；

所述外连原件夹子由插接头、导电夹子和连接导线构成；插接头与连接导线一端固接，导电夹子与连接导线另一端固接；所述插接头由上部的圆饼形钉帽和下部的圆柱形钉杆构成，圆饼形钉帽为绝缘材料，圆饼形钉帽的上表面的任意一个半径位置处设置有一字形标记，圆饼形钉帽的下表面设置有一个触点，触点的位置与一字形标记靠近圆饼形钉帽外缘的端点位置相对应，触点与连接导线通过设置于圆饼形钉帽内部的导电线连接，圆柱形钉杆的下端部设置有缺口；