[实用新型]一种多功能数学教学教具

权利要求书

1.一种多功能数学教学教具，包括框板(1)，其特征在于：所述框板(1)内壁外表面的中部固定连接有第一转轴(2)，所述第一转轴(2)的远离框板(1)的一端固定连接有固定杆(3)，所述固定杆(3)外表面的一侧设置有第一固定板(4)，所述第一固定板(4)内壁的中部设置有几何板(5)，所述固定杆(3)远离第一固定板(4)的一侧固定连接有第二固定板(6)，所述第二固定板(6)内壁的中部设置有活动画板(7)，所述活动画板(7)包括第一活动轴(701)、第一板尺(702)、齿轮框(703)、第二活动轴(704)、连接杆(705)、小型活动轴(706)、量角器(707)、第三活动轴(708)、第二活板尺(709)、画板(710)、活动画板外框(711)，所述活动画板外框(711)内壁的一侧活动连接有第一活动轴(701)，所述第一活动轴(701)外表面的一侧固定连接有第一板尺(702)，所述第一活动轴(701)外表面的另一侧活动连接有齿轮框(703)，齿轮框(703)外表面远离第一活动轴(701)的一侧活动连接有第二活动轴(704)，所述第二活动轴(704)外表面的一侧固定连接有连接杆(705)，所述连接杆(705)远离第二活动轴(704)的一端固定连接有小型活动轴(706)，所述小型活动轴(706)远离连接杆(705)的一侧活动连接有量角器(707)，所述齿轮框(703)外表面远离第二活动轴(704)的一侧活动连接有第三活动轴(708)，所述第三活动轴(708)外表面远离齿轮框(703)的一侧固定连接有第二尺板(709)，所述齿轮框(703)内壁的中部固定连接有画板(710)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述第一活动轴(701)包括齿轮层(7011)和轴承(7012)，所述齿轮层(7011)内壁的中部设置有轴承(7012)，所述第二活动轴(704)和第三活动轴(708)与第一活动轴(701)的结构相同。

3.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述固定杆(3)远离第一转轴(2)的一侧固定连接有第二转轴(8)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述框板(1)下表面的中部固定连接有大转轴(9)。

5.根据权利要求4所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述大转轴(9)远离框板(1)的一端固定连接有教具柜(10)。

6.根据权利要求5所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述教具柜(10)远离大转轴(9)的一侧固定连接有万向轮(11)。