[实用新型]一种计算机网络工程用教学板有效
申请号: | 201820581752.5 | 申请日: | 2018-04-23 |
公开(公告)号: | CN208889059U | 公开(公告)日: | 2019-05-21 |
发明(设计)人: | 夏国强 | 申请(专利权)人: | 六安景田科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京久维律师事务所 11582 | 代理人: | 邢江峰 |
地址: | 237000 安徽省六安市*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 计算机网络工程 实践装置 教学板 教学 储存 本实用新型 静电消除器 摄像头 麦克风 储存模块 顶部设置 防止元件 教学实践 教学用具 老师教学 实时教学 视频录制 学生课堂 静电 上端 电源线 固定孔 启动时 支撑架 磁板 内置 吸附 主板 显示屏 黑板 录制 电路 体内 传输 电脑 | ||
本实用新型公开了一种计算机网络工程用教学板,其结构包括主体、支撑架、电源线、黑板、显示屏、主板、实践框和实践装置,本实用新型的一种计算机网络工程用教学板,通过设置摄像头于板体内上端,并且底部设置有麦克风,启动时能够实时对教学进行视频录制,并且储存在储存模块内,能通过WiFi模块传输至电脑或智能手机上进行储存,解决了不能对老师教学以及学生课堂情况进行实时教学录制的问题,再设置实践装置于实践框内,内置有磁板能吸附教学用具,并且固定孔能对一些电路等其他元件进行固定,能进行实践教学,顶部设置有静电消除器,能对静电进行消除,防止元件损坏,解决了不具有教学实践功能的问题。
技术领域
本实用新型涉及计算机网络工程教学用具技术领域,特别涉及一种计算机网络工程用教学板。
背景技术
计算机网络工程以计算机网络的各项基本技术和主流技术为基础,说明计算机网络中采用的比较成熟的思想和结构,突出一般的计算机网络的设计、配置和管理方法,并对网络的设计、开发和应用中的实际问题和网络发展,在计算机网络工程教学中,需要专用的教学用具来进行教学,但现有技术:不能对老师教学以及学生课堂情况进行实时教学录制,并且不具有教学实践功能。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种计算机网络工程用教学板,以解决现有技术不能对老师教学以及学生课堂情况进行实时教学录制,并且不具有教学实践功能的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种计算机网络工程用教学板,包括主体、支撑架、电源线、黑板、显示屏、主板、实践框和实践装置,所述主体底部与支撑架进行焊接,所述主体底端中部设置有电源线,所述主体正表面左端设置有黑板,所述黑板右侧上端设置有显示屏,所述显示屏右侧中部设置有主板,所述显示屏底部设置有实践框,所述实践框内表面设置有实践装置,所述主板由板体、摄像头、控制按钮、音频装置、PCB板、储存模块、单片机和WiFi模块组成,所述板体正表面上端设置有摄像头,所述摄像头底部设置有控制按钮,所述控制按钮底部设置有音频装置,所述板体内中部设置有PCB板,所述PCB板正表面左上端焊接有储存模块,所述储存模块右侧下端设置有单片机,所述单片机左侧下端设置有WiFi模块,所述板体背面与主体进行焊接,所述实践装置由机体、指示灯、磁板、静电消除器、连接线、固定孔和释放管组成,所述机体正表面左上端设置有指示灯,所述指示灯底部设置有磁板,所述机体正表面中部上端设置有静电消除器,所述静电消除器右侧设置有连接线,所述机体正表面右下端设置有固定孔,所述静电消除器底部设置有释放管,所述机体背面与实践框进行粘接,所述电源线、储存模块、控制按钮、摄像头、音频装置、WiFi模块、显示屏、静电消除器和指示灯均与单片机电连接。
进一步的,所述板体内径表面粘接有一层导热硅橡胶。
进一步的,所述储存模块内存储容量为32GB。
进一步的,所述音频装置由扬声器、麦克风组成,所述扬声器设置于音频装置内上端,所述扬声器底部设置有麦克风。
进一步的,所述指示灯均设置有三组,并且分别为红黄绿三颜色。
进一步的,所述固定孔孔径为3mm。
进一步的,所述WiFi模块采用RS-WC-201型号。
进一步的,所述静电消除器采用ER-X064型号。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该计算机网络工程用教学板,通过设置摄像头于板体内上端,并且底部设置有麦克风,启动时能够实时对教学进行视频录制,并且储存在储存模块内,能通过WiFi模块传输至电脑或智能手机上进行储存,解决了不能对老师教学以及学生课堂情况进行实时教学录制的问题,再设置实践装置于实践框内,内置有磁板能吸附教学用具,并且固定孔能对一些电路等其他元件进行固定,能进行实践教学,顶部设置有静电消除器,能对静电进行消除,防止元件损坏,解决了不具有教学实践功能的问题。
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