[实用新型]一种学生学习过程考核装置

说明书

本实用新型涉及一种学生学习过程考核装置，属于教务管理设备技术领域。包括座位分配装置、教师控制装置、学生课堂情况监测装置和服务器；座位分配装置安装教室门口，教师控制装置安装于教室内，每个座位上安装学生课堂情况监测装置；座位分配装置、教师控制装置、学生课堂情况监测装置分别与服务器连接。本实用新型结构简单，容易操作；能够为对学生的出勤情况、课堂表现及科任教师的出勤情况进行实时记录，且能够合理分配座位给每一位学生，使教室的空间得到合理应用，并根据教室内每个区域的学生人数控制日光灯点亮的区域，不仅提高了学生的出勤率，同时使教学质量有所提高，而且节能环保。

技术领域

本实用新型涉及一种学生学习过程考核装置，属于教务管理设备技术领域。

背景技术

目前，大部分高校在对学生学习成绩进行考核时，不再是单纯的考核卷面成绩，学生的平时表现也成为考核之一，学校会让教师对学生的出勤情况及课堂表现进行学习过程考核，并将其作为评定学生平时成绩的依据之一。一般情况下，教师会将学生的出勤情况及课堂表现在点名册上记录下来。但是，一边上课一边记录学生的情况，漏记、记错的情况时有发生，手工记录的方式存在部分人为因素，且费时费力。同时，在学习过程中，由于人数较多，学生用私人物品提前占座、学生迟到、早退的现象时有发生，不能使教室里的每一个座位得到合理的应用，且科任教师在互动过程中不能同时兼顾到每一个学生，从而降低了学生的学习积极性，使教学质量下降。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是针对现有技术手工记录考勤容易出错的现象，提出一种学生学习过程考核装置及方法，能够为对学生的出勤情况、课堂表现及科任教师的出勤情况进行实时记录，且能够合理分配座位给每一位学生，使教室的空间得到合理应用，并根据教室内每个区域的学生人数控制日光灯点亮的区域，不仅提高了学生的出勤率，使教学质量有所提高，而且节能环保。

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种学生学习过程考核装置，包括座位分配装置、教师控制装置、学生课堂情况监测装置和服务器；座位分配装置安装教室门口，教师控制装置安装于教室内，每个座位上安装学生课堂情况监测装置；座位分配装置、教师控制装置、学生课堂情况监测装置分别与服务器连接。

所述座位分配装置包括座位分配装置单片机1、第一指纹识别模块2、第一按键模块3、第一无线模块4、第一液晶显示模块5和语音提示模块6；第一指纹识别模块2、第一按键模块3、第一液晶显示模块5、语音提示模块6分别与座位分配装置单片机1的I/O口连接，第一无线模块4与座位分配装置单片机1间通过TXD/RXD口连接。座位分配装置安装在每个教室门口，学生在进入教室上课前，需要在第一指纹识别模块2进行指纹验证获得指定座位，同时，座位分配装置实时将学生的出勤情况同步上传至服务器。

所述学生课堂情况监测装置包括监测装置单片机13、红外热释电模块14、第二按键模块15、第二无线模块16、第二液晶显示模块17和日光灯控制模块18；监测装置单片机13通过其I/O口分别与红外热释电模块14、第二按键模块15、第二液晶显示模块17、日光灯控制模块18连接，监测装置单片机13与第二无线模块16间分别通过RXD/TXD口连接；学生课堂情况监测装置的上方安装有红外热释电模块14，用于检测该座位是否有学生入座，能够实时监测该学生是否迟到、早退，同时，根据红外热释电模块14的监测情况，监测装置单片机13发出信号控制日光灯的工作状况；学生可以通过第二按键模块15抢答科任教师的提问，同时可以在第二液晶显示屏17上查看该门课程的参与情况。