[实用新型]一种辅助背诵用英语书夹

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种辅助背诵用英语书夹，它包括书夹本体，该书夹本体包括铰接的左书板和右书板；所述左书板的背面设置有太阳能电板，该左书板的背面上部设置有录音机，该左书板的表面上部左侧设置有开关板，开关板通过导线与录音机相连；所述左书板表面上部中间设置有纵向凸柱，纵向凸柱的外端面上设置圆形外档板，纵向凸柱上套设有压板，压板与纵向凸柱内端面之间弹簧；它采用在书夹左侧的背面设置有太阳能电板和录音机，在书夹右侧设置有移动式遮挡；它具有使用方便，操作便捷，能够方便学生背诵英语以及检验背诵效果，能够单人完成全部的学习任务，极大地提高学习效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种辅助背诵用英语书夹。

背景技术

当下的社会已进入知识时代，互联网+的生活工作学习状态已成为常态，知识成为当下社会生产力。人们对于知识的学习，一般通过学校教育来完成。语文、数学、英语作为学校教育的基础学科，成为学习的基础。针对于英语学习而言，单词或者课文的背诵成为英语学习的基础。学生在背诵英语单词或课文时，往往是拿着课本来进行背诵，该种方式在使用时存在如下问题：第一是，传统的英语课文背诵只是单纯的记忆，而没有将背诵和动手相结合，导致背诵效果较差。第二是传统的英语课文背诵，在要记忆的章节或者单词处没有遮挡，导致在背诵时学生往往能够看见背诵处，导致背诵效果降低。第三是，传统的英语课文背诵，背诵者不知道自己是否记忆错误，因此不能单人完成背诵和检验。第四是传统的英语课文背诵，对于一些英语单词的发音拿捏不准时，没有办法进行验证。

发明内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种辅助背诵用英语书夹，它采用在书夹左侧的背面设置有太阳能电板和录音机，在书夹右侧设置有移动式遮挡；它具有使用方便，操作便捷，能够方便学生背诵英语以及检验背诵效果，能够单人完成全部的学习任务，极大地提高学习效率。

本实用新型所述的一种辅助背诵用英语书夹，它包括书夹本体，该书夹本体包括铰接的左书板和右书板；

所述左书板的背面设置有太阳能电板，该左书板的背面上部设置有录音机，该左书板的表面上部左侧设置有开关板，开关板通过导线与录音机相连；

所述左书板表面上部中间设置有纵向凸柱，纵向凸柱的外端面上设置圆形外档板，纵向凸柱上套设有压板，压板与纵向凸柱内端面之间弹簧；

所述右书板的右侧端设置有工字形导槽，该工字形导槽卡设有连接板，连接板的左侧端铰接有遮板，遮板上设置有观察窗，遮板的左侧端铰接有盖板，盖板向右翻转时遮住观察窗。

进一步地，所述开关板上设置有播放按钮、录音按钮、快进快退按钮。

进一步地，所述压板的外侧上铰接有辅助压板，辅助压板的外侧端为圆弧形。

进一步地，所述左书板表面左侧设置有长方形凹槽，长方形凹槽的左侧端上铰接有白板，白板与长方形凹槽的形状相配合。

进一步地，所述右书板的顶面上设置有凸板，凸板上嵌设有LED灯条，LED灯条通过导线与太阳能电板相连。

进一步地，所述右书板表面下部嵌设有平板电脑。

进一步地，所述右书板的底端铰接有书写板，书写板表面上部中间设置有票夹。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：本实用新型所述的一种辅助背诵用英语书夹，它采用在书夹左侧的背面设置有太阳能电板和录音机，在书夹右侧设置有移动式遮挡；它具有使用方便，操作便捷，能够方便学生背诵英语以及检验背诵效果，能够单人完成全部的学习任务，极大地提高学习效率。

附图说明

此处所说明的附图是用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，但并不构成对本实用新型的不当限定，在附图中：