[实用新型]一种幼教用多功能英语教学盒

说明书

本实用新型公开了一种幼教用多功能英语教学盒，包括上板和下板，所述上板的右侧底端通过合页与下板连接，所述上板的右侧通过铆接在上板右侧的卡扣与下板连接。该幼教用多功能英语教学盒，通过支架可以将上板和下板竖立支撑，达到教学讲解的效果，将字母牌吸附在铁皮上，方便使用拿取，通过按钉将纸板固定在上板的内壁，可以实现书写记忆的效果，字母牌在滑槽内滑动，将英文单词拼写出，突出强调的内容，图片槽可以摆放更加生动有趣的与教学内容相关的图片，该幼教用多功能英语教学盒既方便携带，又可以够存储一些趣味字母拼图等学习用具，同时能够动手实践拼写的英语教学盒，加强记忆，提高了教学质量和学生的学习效率。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种幼教用多功能英语教学盒。

背景技术

现在人们越来越重视教育，尤其是英语教学已经成为教学重点，不管是大专院校还是幼儿学习中，英语成为一门重要的语言，但是现有的幼儿英语教学中，沿用了传统的英语教学模式，教学十分单一，通过教师在黑板上拼写，学生在下面读记，由于英语识字是字母拼合，需要有一定的记忆力和逻辑力而传统的幼儿英语教学通过在黑板上教学，教学方式十分单一，不带有趣味性，容易使幼儿产生厌倦，降低了教学质量和学生的学习效率，所以现在需要一种既能够方便携带，又可以够存储一些趣味字母拼图等学习用具，同时能够动手实践拼写的英语教学盒。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种幼教用多功能英语教学盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼教用多功能英语教学盒，包括上板和下板，所述上板的右侧底端通过合页与下板连接，所述上板的右侧通过铆接在上板右侧的卡扣与下板连接，所述上板的顶端中心位置和下板的底端中心位置均螺钉连接有支架，所述上板的前侧左右两端和下板的前侧左右两端均内嵌有抽屉，所述上板的前侧中心位置和下板的前侧中心位置均卡接有挂钩，两个所述挂钩通过布带连接，所述上板的内壁表面后侧粘接铁皮，所述铁皮的顶端放置有字母牌，所述字母牌的底端卡接有永磁铁，所述永磁铁与铁皮相吸，所述上板的内壁表面前侧左端放置有纸板，所述纸板通过按钉插接在上板上将纸板固定，所述上板的内壁表面前侧右端设有笔槽，所述下板的内壁表面后侧设有滑槽，所述滑槽与永磁铁间隙配合，所述下板的内壁表面前侧设有图片槽。

优选的，所述字母牌的数量不少于26个，且所述字母牌的表面书写有英文字母。

优选的，所述永磁铁的形状为“T”字形。

优选的，所述支架可以转动的角度不大于60度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该幼教用多功能英语教学盒，通过支架可以将上板和下板竖立支撑，达到教学讲解的效果，通过永磁铁与铁皮相吸，可以将字母牌吸附在铁皮上，方便使用拿取，通过按钉将纸板固定在上板的内壁，可以实现书写记忆的效果，通过滑槽与永磁铁间隙配合，可以使字母牌在滑槽内滑动，将英文单词拼写出，突出强调的内容，方便教学，通过抽屉可以储存一些教学用品，通过图片槽可以摆放更加生动有趣的与教学内容相关的图片，通过布带挂接在挂钩上，能够将教学盒方便携带，该幼教用多功能英语教学盒既方便携带，又可以够存储一些趣味字母拼图等学习用具，同时能够动手实践拼写的英语教学盒，加强记忆，提高了教学质量和学生的学习效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型滑槽的剖面图。

图中：1、上板，2、下板，3、卡扣，4、支架，5、挂钩，6、抽屉，7、布带，8、铁皮，9、字母牌，10、纸板，11、按钉，12、滑槽，13、笔槽，14、图片槽，15、永磁铁。

具体实施方式