[实用新型]一种幼儿数学教学演示器有效
申请号: | 201820656381.2 | 申请日: | 2018-05-04 |
公开(公告)号: | CN208881420U | 公开(公告)日: | 2019-05-21 |
发明(设计)人: | 罗小草;全学昭;刘超琦 | 申请(专利权)人: | 罗小草;全学昭 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;G09B19/02 |
代理公司: | 重庆市诺兴专利代理事务所(普通合伙) 50239 | 代理人: | 卢玲 |
地址: | 421000 湖南省衡阳市蒸湘*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 龙门架 粘接 磁性画板 演示器 上端 幼儿 支架 底座 隔板 幼儿数学教学 本实用新型 照明装置 画图区 底端 算珠 外侧表面 幼儿数学 左右两侧 娱乐性 板擦 插接 画画 刷毛 画笔 算数 拉手 移动 自由 学习 | ||
本实用新型公开了一种幼儿数学教学演示器,其结构包括底座、龙门架、隔板、支架、算珠、磁性画板和照明装置,底座上端与磁性画板进行粘接,底座上端后侧与龙门架进行粘接,龙门架底端中部左右两侧与隔板进行粘接,龙门架底端与支架进行粘接,支架外侧表面与算珠进行插接,龙门架上端中侧与照明装置进行粘接,本实用新型具有如下有益效果:通过设置了磁性画板,使幼儿通过画笔在磁性画图区自由画画和写草稿辅助进行算数,写完草稿时,可通过拉动拉手移动画板擦使刷毛清理磁性画图区,并且可以使幼儿反复使用,减少纸张的浪费并提高幼儿的兴趣,解决了通常的幼儿数学演示器缺乏娱乐性,导致幼儿不能集中精力学习。
技术领域
本实用新型是一种幼儿数学教学演示器,属于教学演示器领域。
背景技术
在目前的学龄前儿童的启蒙教育中,对于数学的教学一般是一些简单的加减乘除运算,这需要老师在黑板上边学边讲,或是拿一下卡片和小棒做演示,以便让学生充分理解,但是这种方式讲述较为困难,使幼儿对于数字的感受不够直观,对幼儿的吸引力不高,不能有效的使幼儿参与互动从而调动他们的积极性,教学效率低下,随着科学技术的飞速发展,一种幼儿数学教学演示器也得到了技术改进,但是现有技术通常的幼儿数学演示器缺乏娱乐性,对幼儿的吸引力低,导致幼儿不能集中精力学习,并且幼儿到光线暗的地方不好使用演示器。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种幼儿数学教学演示器,以解决通常的幼儿数学演示器缺乏娱乐性,对幼儿的吸引力低,导致幼儿不能集中精力学习,并且幼儿到光线暗的地方不好使用演示器。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种幼儿数学教学演示器,包括底座、龙门架、隔板、支架、算珠、磁性画板和照明装置,所述底座上端与磁性画板进行粘接,所述底座上端后侧与龙门架进行粘接,所述龙门架底端中部左右两侧与隔板进行粘接,所述龙门架底端与支架进行粘接,所述支架外侧表面与算珠进行插接,所述龙门架上端中侧与照明装置进行粘接,所述磁性画板由磁性画板主体、磁性画图区、第一滑轨、第二导轨、画板擦、刷毛、拉手、球保持器、钢球和画笔组成,所述磁性画板主体内部中侧设置有磁性画图区,所述磁性画板主体上侧设置有第一滑轨,所述磁性画板主体下侧设置有第二导轨,所述拉手下端与第一滑轨进行滑动连接,所述拉手下端与画板擦进行粘接,所述画板擦左端设置有刷毛,所述画板擦下端与球保持器进行粘接,所述球保持器内部设置有钢球,所述画板擦下端与第二导轨进行滑动连接,所述磁性画板主体上侧设置有画笔,所述磁性画板主体下侧与底座进行粘接,所述照明装置由连接板、螺栓、拧手、灯盖、保护罩、LED灯、连接块、后盖、电池和开关按钮组成,所述连接板上端通过螺栓安装在灯盖后端左侧,所述螺栓上端与拧手进行焊接,所述灯盖左端与保护罩进行粘接,所述灯盖内部右端设置有LED灯,所述后盖左端通过连接块安装在灯盖右端,所述后盖内部左端设置有电池,所述后盖内部左端设置有开关按钮,所述连接板下端与龙门架进行粘接,所述电池与开关按钮电连接,所述开关按钮与 LED灯电连接。
进一步地,所述磁性画图区呈长为15厘米,宽为7厘米的长方形状,并表面镀有一层镍,镍置留在空气中表面很难被氧化,且外观好看,光泽度好。
进一步地,所述照明装置呈长为10厘米,宽为5厘米的长方体状,设置照明装置可以在暗的地方也能让幼儿学习。
进一步地,所述底座上端两侧设置有两块凸起的挡片,可以挡住画笔使画笔不会掉落。
进一步地,所述电池型号为LR6-24B,电池节数为24节,电池规格为 5号,采用碱性电池比通常的碳性电池性能好,电池容量大,可长时间供电。
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