[实用新型]一种讲台收纳盒

说明书

本实用新型属于教学辅助用具技术领域，公开了一种讲台收纳盒，包括：盒体，中空且侧部具有开口；抽屉，设置在所述盒体的开口处；粉笔放置块，固定设置在所述盒体的顶端，所述粉笔放置块的顶端面开设有多个放置孔；手机挡条，固定设置在所述盒体的顶端；手机靠板，固定设置在所述盒体的顶端且板面相对水平面倾斜设置；所述手机靠板与手机挡条形成有手机放置空间。本实用新型的讲台收纳盒使粉笔、粉笔擦以及多媒体用的遥控器等具有了专用收纳容器，有利于保持讲台卫生及讲台美观。

技术领域

本实用新型属于教学辅助用具技术领域，具体涉及一种讲台收纳盒。

背景技术

讲台是教学过程中的重要教具之一，许多课堂常备教具及老师自带教具都会放置在讲台上。由于各科老师都需要使用，所以课堂常备教具如粉笔、粉笔擦、钢笔、墨水以及教师的手机等会被直接置于讲台台面上。这样虽然方便，但会影响讲台卫生。

实用新型内容

为了解决现有技术存在的上述问题，本实用新型目的在于提供一种能够收纳多种教具并保持讲台整洁的讲台收纳盒。

本实用新型所采用的技术方案为：

一种讲台收纳盒，包括：

盒体，中空且侧部具有开口；

抽屉，设置在所述盒体的开口处；

粉笔放置块，固定设置在所述盒体的顶端，所述粉笔放置块的顶端面开设有多个放置孔；

粉笔帽，与所述放置孔对应设置；

手机挡条，固定设置在所述盒体的顶端；

手机靠板，固定设置在所述盒体的顶端且板面相对水平面倾斜设置；所述手机靠板与手机挡条形成有手机放置空间。

进一步地，所述盒体的顶端开设有墨水瓶放置凹槽。

进一步地，所述抽屉设置有多个。

进一步地，所述盒体的顶端边沿向上延伸有挡边。

进一步地，所述放置孔为通孔。

进一步地，所述放置孔为圆孔。

进一步地，所述手机靠板的板面与水平面的夹角为30°-60°。

本实用新型的有益效果为：

（1）通过设置粉笔放置块和抽屉，使粉笔、粉笔擦以及多媒体用的遥控器等具有了专用收纳容器，有利于保持讲台卫生及讲台美观；

（2）通过设置手机挡条和手机靠板，使老师的手机直接放在本实用新型的讲台收纳盒上，一方面防止手机摔掉，另一方面方便老师随时观察取用；

（3）通过设置墨水瓶放置凹槽固定墨水瓶，从而防止墨水瓶打翻。

附图说明

图1是本实用新型的一种讲台收纳盒的结构示意图；

图2是图1所示的一种讲台收纳盒的爆炸结构示意图；

图中：1-粉笔；2-粉笔帽；3-手机靠板；4-手机；5-粉笔放置块；5a-放置孔；6-手机挡条；7-盒体；7a-墨水瓶放置槽；7b-挡边；8-第一抽屉；9-第二抽屉；10-第三抽屉。

具体实施方式

下面结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步阐述。

如图1-2所示，本实施例的一种讲台收纳盒，包括：

盒体7，中空且侧部具有开口；

抽屉，设置在所述盒体7的开口处；