[实用新型]一种语文教学用可调节书架

权利要求书

1.一种语文教学用可调节书架，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）上端固定连接固定块（2），所述固定块（2）上端固定连接连接块（3），所述连接块（3）夹层通过转轴（4）活动连接左连接臂（5）和右连接臂（6），所述左连接臂（5）和右连接臂（6）末端均通过转动杆（7）固定连接连接杆（8），所述连接杆（8）通过转动杆（7）分别固定连接左支杆（9）和右支杆（10），所述左支杆（9）和右支杆（10）上端分别固定连接左固定托板（12）和右固定托板（13），所述左固定托板（12）左端固定连接磁块（17），所述磁块（17）间安装有第一弹簧（18），所述第一弹簧（18）末端固定连接在右固定托板（13），所述左固定托板（12）和右固定托板（13）的前端均通过合页连接托书板（14），所述托书板（14）后侧面上端中部通过转轴（4）连接支撑杆（19），所述支撑杆（19）末端固定连接滑块（20），所述滑块（20）活动连接在滑轨（22）上，所述滑轨（22）上开有通孔（23），所述通孔（23）活动插接插针（24），所述插针（24）固定安装在滑块（20）的下端面，所述托书板（14）上安装书夹（16）。

2.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述左连接臂（5）和右连接臂（6）连接呈“V”型。

3.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述左支杆（9）和右支杆（10）之间的内侧壁固定连接伸缩支杆（11）。

4.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述磁块（17）右端插接在右固定托板（13）左端内的孔洞。

5.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述滑块（20）后端通过第二弹簧（21）与滑轨（22）上端连接，且第二弹簧（21）始终处于拉伸状态。

6.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述通孔（23）设有若干，均匀分布在滑轨（22）之间。

7.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述左固定托板（12）和右固定托板（13）上端面中部均开有滑轨（22）。

8.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述托书板（14）前端下侧固定连接书槽（15）。

9.根据权利要求1所述的一种语文教学用可调节书架，其特征在于：所述书夹（16）至少设有4个，均匀安装在托书板（14）上。