[实用新型]一种多功能互动教学管理装置

说明书

本实用新型公开了一种多功能互动教学管理装置，包括教学管理主壳体，所述教学管理主壳体底端内部安装有激光灯泡，且激光灯泡顶端电性连接有激光按键开关，所述教学管理主壳体顶端内部设置有主体延长室，且主体延长室内部安装有主体伸缩杆，所述教学管理主壳体顶端连接有伸缩顶盖，且伸缩顶盖顶端内部设置有顶盖连接孔，所述防护橡胶套底端内部设置有胶套按键通孔，且防护橡胶套顶端内部连接有胶套连接槽，所述胶套按键通孔底端内部安装有激光按键开关。该多功能互动教学管理装置可以有效的防止教师误触激光按键开关导致激光灯泡亮起或熄灭，且能够在电量耗尽时也能够起到与学生互动，引导学生注意力的作用，提高了本装置的使用效果。

技术领域：

本实用新型涉及教学管理技术领域，具体为一种多功能互动教学管理装置。

背景技术：

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，在教学过程中，教师和学生需要进行有效的互动，以便督促学生学习。

常用的教学管理装置存在教师容易误触激光开光导致该装置上的激光灯亮起，且当激光灯电量耗尽时无法起到教学互动的作用的情况。

实用新型内容：

本实用新型的目的在于提供一种多功能互动教学管理装置，以解决上述背景技术中提出常用的教学管理装置存在教师容易误触激光开光导致该装置上的激光灯亮起，且当激光灯电量耗尽时无法起到教学互动的作用的问题。

本实用新型由如下技术方案实施：一种多功能互动教学管理装置，包括教学管理主壳体，所述教学管理主壳体底端内部安装有激光灯泡，且激光灯泡顶端电性连接有激光按键开关，所述教学管理主壳体顶端内部设置有主体延长室，且主体延长室内部安装有主体伸缩杆，所述教学管理主壳体顶端连接有伸缩顶盖，且伸缩顶盖顶端内部设置有顶盖连接孔，所述教学管理主壳体外部安装有防护橡胶套，且防护橡胶套外端连接有摩擦凸点，所述防护橡胶套底端内部设置有胶套按键通孔，且防护橡胶套顶端内部连接有胶套连接槽，所述胶套按键通孔底端内部安装有激光按键开关，所述防护橡胶套顶端内部连接有伸缩顶盖。

优选的，所述防护橡胶套表面均匀分布有至少20个半球形的摩擦凸点，顶盖连接孔为半圆弧形结构，且顶盖连接孔顶端高度与防护橡胶套顶端高度相等。

优选的，所述伸缩顶盖为倒立凸形结构，且伸缩顶盖底端通过螺纹结构与教学管理主壳体构成开合结构。

优选的，所述主体伸缩杆为最短高度时，主体伸缩杆顶面与伸缩顶盖底面无缝贴合，且主体伸缩杆通过焊接与教学管理主壳体成固定结构。

优选的，所述胶套按键通孔直径不小于激光按键开关直径，且胶套按键通孔圆心到防护橡胶套顶端的距离等于激光按键开关圆心到伸缩顶盖顶端的距离。

本实用新型的优点：该多功能互动教学管理装置可以有效的防止教师误触激光按键开关导致激光灯泡亮起或熄灭，且能够在电量耗尽时也能够起到与学生互动，引导学生注意力的作用，提高了本装置的使用效果。本多功能互动教学管理装置的胶套按键通孔直径不小于激光按键开关直径，且胶套按键通孔圆心到防护橡胶套顶端的距离等于激光按键开关圆心到伸缩顶盖顶端的距离，使得胶套按键通孔能够刚好设置在激光按键开关外部上方，既令教师能够通过胶套按键通孔按压到激光按键开关，又令教师握住防护橡胶套时，激光按键开关与防护橡胶套表面存在空隙，使得教师的手掌无法误触到激光按键开关，本多功能互动教学管理装置的伸缩顶盖为倒立凸形结构，且伸缩顶盖底端通过螺纹结构与教学管理主壳体构成开合结构，使得操作者能够根据实际需要将伸缩顶盖从教学管理主壳体取出，以方便操作者将主体伸缩杆从主体延长室内拔出，令操作者可以在本装置的电量耗尽时使用主体伸缩杆指向教学内容，指引学生的注意力。

附图说明：