[实用新型]一种服装设计教学展示板有效
申请号: | 201820722701.X | 申请日: | 2018-05-15 |
公开(公告)号: | CN208848419U | 公开(公告)日: | 2019-05-10 |
发明(设计)人: | 余真平 | 申请(专利权)人: | 江西服装学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 俞晓明 |
地址: | 330201 江西省南*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 环形架 转动环 支撑柱 支撑架固定 服装设计 教学展示 展示板 教学 本实用新型 挂放衣物 夹紧机构 教学效果 卡接机构 上下设置 实物展示 装置结构 直观性 转动轴 踩踏 底座 搭配 转动 衣物 实物 | ||
本实用新型公开了一种服装设计教学展示板,包括支撑柱以及底座;支撑柱上设有第二转动环、转动轴以及第一转动环;支撑柱内设有卡接机构;第一转动环通过第二支撑架固定连接有第一环形架;第二转动环通过第三支撑架固定连接有第二环形架;第一环形架和第二环形架上均布置有夹紧机构。本实用新型通过展示板可以进行板书;通过环形架,可以挂放衣物进行实物教学;通过踩踏踩块,实现环形架和展示板的转动,进行实物展示和板书相结合的教学;本装置结构简单,使用方便,通过上下设置的两个环形架,可以进行衣物的搭配进行教学,教学更具有直观性,教学效果好。
技术领域
本实用新型属于服装设计教学技术领域,具体涉及一种服装设计教学展示板。
背景技术
目前,我国服装设计教学行业发展迅速,用于服装设计教学展示的装置也多种多样。
在服装设计课程教学过程中,经常需要以一些新颖时尚的服装款式为实例来进行讲解分析,以便让学生领会服装设计的内涵,并对优秀设计进行借鉴。由于进行实例讲解时,学生通常只能观看服装照片,不能看到服装实物的真实效果,因此上述的教学模式并未带来满意的效果。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型采用如下技术方案:
本实用新型提供一种服装设计教学展示板,包括用于支撑的支撑柱以及设置在支撑柱底部的底座;所述支撑柱上从上到下依次设有能够围绕支撑柱转动的第二转动环、转动轴以及第一转动环;所述支撑柱内设有能够卡接第二转动环、转动轴以及第一转动环的卡接机构;所述第一转动环通过第二支撑架固定连接有第一环形架;所述第二转动环通过第三支撑架固定连接有第二环形架;所述第一环形架和第二环形架上均周向布置有若干个用于夹紧衣架的夹紧机构;所述转动轴的侧壁上周向布置有三根第一支撑架;相邻的两个所述第一支撑架固定连接有用于板书的展示板。
优选地,所述夹紧机构包括与第一环形架或第二环形架固定连接的第二夹板、滑动安装在第二夹板内的滑动条、两端分别与滑动条和第二夹板内壁固定连接的第五弹簧以及固定连接在滑动条上端的第一夹板。
优选地,所述卡接机构包括用于卡接第二转动环的第一卡块、两端分别与第一卡块和支撑柱内壁固定连接的第一弹簧、用于卡接转动轴的第二卡块、两端分别与第二卡块和支撑柱内壁固定连接的第二弹簧、用于卡接第一转动环的第三卡块以及两端分别与第三卡块和支撑柱内壁固定连接的第三弹簧;所述第一卡块、第二卡块和第三卡块均通过钢索绳与滑动安装在底座上的踩块连接;所述踩块的下端通过第四弹簧与底座的内壁连接。
本实用新型的有益效果是:本实用新型提供的一种服装设计教学展示板,通过展示板可以进行板书;通过环形架,可以挂放衣物进行实物教学;通过踩踏踩块,实现环形架和展示板的转动,进行实物展示和板书相结合的教学;本装置结构简单,使用方便,通过上下设置的两个环形架,可以进行衣物的搭配进行教学,教学更具有直观性,教学效果好。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的一种服装设计教学展示板的结构示意图;
图2为本实用新型实施例提供的一种服装设计教学展示板的局部结构剖视示意图;
图3为本实用新型中图2中的A处放大示意图;
图4为本实用新型中图2中的B处放大示意图;
图5为本实用新型中图2中的C处放大示意图;
图6为本实用新型中夹紧机构结构示意图。
附图标记说明:
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