[实用新型]一种学习用临摹教具

说明书

本实用新型公开了一种学习用临摹教具,包括盒体、活动板和滑动杆，所述盒体的内部为空腔结构，且盒体的空腔内放置有活动板，盒体的底部胶接有压簧，压簧的顶部和活动板的下侧胶接，盒体的顶部安装有临摹板，盒体的一侧胶接有固定杆，固定杆的内部为空腔结构，固定杆的内部套接有转动杆，转动杆的一端胶接有连接杆，连接杆的内部套设有滑动杆，滑动杆的底部胶接有接触块，滑动杆的侧壁设置有连接环，连接环的下侧胶接有弹簧，本教具可以多次使用，便于反复练习，有利于环保，可以对临摹卡进行补光，使临摹纸上部透出的汉字更加清晰，有利于保护儿童的视力，而且能够防止纸张移动，利于书写。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，尤其涉及一种学习用临摹教具。

背景技术

为了引导学龄儿童书写出正确美观的汉字，许多学龄儿童在刚刚进入校园时，都会有一本字帖，专门用来临摹学习，学龄儿童通过临摹学习，慢慢就会适应汉字的写法，从而写出具有风格的汉字，目前的学龄儿童练字主要依靠字帖，字帖为一次性使用，不利于环保，而且不能反复练习，另外，使用字帖练习写字时，对环境的灯光要求较高，否则隔着临摹纸，容易看不清汉字，容易损害儿童的视力，字帖上部的临摹纸容易滑动移位，不方便书写。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种学习用临摹教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种学习用临摹教具，包括盒体、活动板和滑动杆，所述盒体的内部为空腔结构，且盒体的空腔内放置有活动板，盒体的底部胶接有压簧，压簧的顶部和活动板的下侧胶接，盒体的顶部安装有临摹板，盒体的一侧胶接有固定杆，固定杆的内部为空腔结构，固定杆的内部套接有转动杆，转动杆的一端胶接有连接杆，连接杆的内部套设有滑动杆，滑动杆的底部胶接有接触块，滑动杆的侧壁设置有连接环，连接环的下侧胶接有弹簧，弹簧的下侧和连接杆的底部内壁胶接，盒体的另一侧胶接有连接柱，连接柱的内腔套接有活动块，活动块的另一侧胶接有压杆，盒体的底部胶接有支脚。

优选的，所述盒体的一侧开设有放置孔，且活动板的一端通过放置孔延伸至盒体的外侧。

优选的，所述盒体的顶部开设有安装孔，且安装孔的内壁设置有安装环，临摹板的边缘开设有安装槽，安装环卡接在安装槽的内部。

优选的，所述转动杆呈L形结构，且转动杆的外壁通过轴承和固定杆的内壁连接。

优选的，所述连接杆的内壁上下两侧分别设置有卡环，且滑动杆通过卡环的孔隙贯穿连接杆，连接环的外径大于卡环的孔隙。

优选的，所述连接柱的数量为两根，且压杆安装在两根连接柱之间，连接柱的内壁设置有防滑纹。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型能够代替字帖，将临摹卡片放置在活动板上部，临摹卡片能够反复使用，便于反复练习，有利于环保。

2、本实用新型在盒体安装有LED灯，可以对临摹卡进行补光，使临摹纸上部透出的汉字更加清晰，有利于保护儿童的视力。

3、本实用新型能够在纸张的前部以及左或右一侧对纸张或本子进行固定，防止纸张移动，利于书写，使用本子时，可将临摹纸下边的页塞在盒体下侧，方便使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种学习用临摹教具的主视结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种学习用临摹教具的A处放大结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种学习用临摹教具的局部主视剖面结构示意图。