[实用新型]一种图书馆用高处取书装置

说明书

本实用新型公开了一种图书馆用高处取书装置，包括基座和取书台，所述基座的顶部两端均螺纹连接有阶梯座，所述基座的顶部且对应阶梯座之间的位置螺纹连接有伸缩气缸，所述伸缩气缸的输出轴固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有取书台，所述取书台上安装有收纳箱，所述收纳箱内且隔板的一侧设有替换书盒，所述取书台上螺纹连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆上安装有护栏，所述基座的底部固定安装有万向轮。本实用新型可以实现取书台的升降方便取书，可以对取书台上的人员起到保护作用，通过替换书盒的设计，取书过后把替换书盒插入到取书的位置，做上标记，可以方便还书，减少了图书乱摆乱放的现象，减轻了图书管理人员的工作强度。

技术领域

本实用新型属于教育技术领域，具体涉及一种图书馆用高处取书装置。

背景技术

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构，现在图书馆取书存在一些问题，比如，高层的图书不方便拿取，图书拿取后由于两侧书籍挤压不方便放回原处，出现乱摆乱放的现象，增加了图书管理人员的工作强度，不利于图书管理工作效率的提高。

为此，专利申请号为CN201720646719.1的实用新型公开了一种学校图书馆用取书装置，包括阶梯，所述阶梯的下表面固定连接有制动装置和两个滚动装置，并且两个滚动装置位于制动装置的两侧，所述滚动装置包括两个支撑杆。该学校图书馆用取书装置，当学生需要取不同地方的书时，在滚动装置的配合下，可以推动阶梯到指定位置，此时学生通过控制面板控制双轴电机正转，在第一螺纹杆、第二螺纹杆、螺纹帽、滑杆和连接架的配合下，使得两个卡块靠近滚轮并卡在卡槽内，从而使得滚动装置制动，保证了阶梯的稳定性，从而使得在学生登上阶梯取书时，阶梯不会出现意外移动，避免了学生摔倒受伤，让学生放心地去取书，给学生带来了方便，有利于学生的学习。但仍然存在以下不足：取书的阶梯过高，阶梯上没有设置有效的防护设施，容易对人身安全造成隐患。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种图书馆用高处取书装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种图书馆用高处取书装置，包括基座和取书台，所述基座的顶部两端均螺纹连接有阶梯座，所述基座的顶部且对应阶梯座之间的位置螺纹连接有伸缩气缸，所述伸缩气缸的输出轴固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有取书台，所述取书台上安装有收纳箱，所述收纳箱的内部固定连接有隔板，所述收纳箱内且隔板的一侧设有替换书盒，所述取书台上螺纹连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆上安装有护栏，所述取书台上安装有DSP控制器，所述基座的底部固定安装有万向轮。

优选的，所述电动伸缩杆和伸缩气缸均与DSP控制器电性连接。

优选的，所述基座的一端设有推把。

优选的，所述收纳箱内设有放置替换书盒的插槽。

优选的，所述替换书盒的侧面设有标签。

优选的，所述护栏上设有防滑套。

本实用新型的技术效果和优点：该图书馆用高处取书装置，通过伸缩气缸，可以实现取书台的升降，方便取书，通过电动伸缩杆和护栏的配合作用，可以对取书台上的人员起到保护作用，并且可适应不同身高的人群，通过替换书盒的设计，取书过后把替换书盒插入到取书的位置，做上标记，可以方便还书，减少了图书乱摆乱放的现象，减轻了图书管理人员的工作强度。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的俯视结构示意图；

图3为本实用新型的替换书盒结构示意图。

图中：1基座、2伸缩气缸、3取书台、4 DSP控制器、5阶梯座、6收纳箱、7扶栏、8替换书盒、9支撑板、10隔板、11万向轮、12标签、13电动伸缩杆。