[实用新型]一种中学生用教学画图装置

说明书

本实用新型公开了一种中学生用教学画图装置，包括三脚支撑架、自动角度调节器、画板支架和智能投影成像装置，所述三脚支撑架位于教学画图装置底部，且活动连接上侧的自动角度调节器，所述自动角度调节器上侧连接画板支架，所述画板支架反面设有智能投影成像装置；所述自动角度调节器由调节器和固定侧板组成，调节器两侧设有固定侧板，所述固定侧板上侧固定在画板支架上，且下侧活动连接三脚支撑架。本实用新型通过设置有自动角度调节器，利用电机带动内侧的转动轴转动，从而带动上侧的支撑板转动进行角度调节，从而带动上侧的画板支架进行角度调节，提高画板支架的灵活性，角度调节完成后，利用两侧固定侧板进行固定，提高装置的稳定性。

技术领域

本实用新型涉及绘画教学技术领域，具体为一种中学生用教学画图装置。

背景技术

教学画图需要以画板支架作为载体，方便绘画使用，画板支架可以将画板固定在人方便绘画的高度，以方便进行绘画，教师在对学生进行绘画教学的过程中，通常也是采用画板支架作为载体。

然而传统的教学用画板支架，结构简单，灵活性较差，且在教学绘画的过程中，会被身体遮挡，不方便将绘画的过程呈现在学生面前，教学效果不佳。为此，需要设计一个新的方案给予改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中学生用教学画图装置，解决了背景技术中所提出的问题，满足实际使用需求。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中学生用教学画图装置，包括三脚支撑架、自动角度调节器、画板支架和智能投影成像装置，所述三脚支撑架位于教学画图装置底部，且活动连接上侧的自动角度调节器，所述自动角度调节器上侧连接所述画板支架，所述画板支架反面设有智能投影成像装置；

所述自动角度调节器由调节器和固定侧板组成，所述调节器两侧设有固定侧板，所述固定侧板上侧固定在画板支架上，且下侧活动连接三脚支撑架。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述调节器由基座、电机、转动轴和支撑板组成，所述基座镶嵌于所述三脚支撑架上，且上侧设有电机，所述电机电性连接转动轴，所述转动轴上侧连接支撑板，所述支撑板通过螺栓于所述画板支架相连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述固定侧板由转动齿轮、连接杆和夹板组成，所述转动齿轮位于所述画板支架两端，且下侧连接连接杆，所述连接杆为两段式结构，且下侧连接夹板，所述夹板通过卡扣固定在所述三脚支撑架上。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述智能投影成像装置由电子画板、单片机、成像显示屏和语音播放器组成，所述电子画板镶嵌于所述画板支架上，且电性连接单片机，所述单片机电性连接成像显示屏，所述成像显示屏通过支架固定在所述画板支架背面，所述语音播放器镶嵌于所述画板支架上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.通过在三脚支撑架和画板支架之间设置有自动角度调节器，利用电机带动内侧的转动轴转动，从而带动上侧的支撑板转动进行角度调节，从而带动上侧的画板支架进行角度调节，提高画板支架的灵活性，角度调节完成后，利用两侧的固定侧板进行固定，提高装置的稳定性，方便在教室内各个角度的同学能够全放位的观看画板。

2.通过画板支架的背面设置有智能投影成像装置，教师在电子画板进行绘画，然后通过单片机将绘画的过程呈现在成像显示屏，便于学生学习绘画，提高教学画图的效果。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型所述自动角度调节器结构图。