[实用新型]一种初学者用音乐教学乐谱板

说明书

本实用新型提出了一种初学者用音乐教学乐谱板，包括柜体、支撑架、教学板，所述柜体上表面两侧设有所述支撑架，两个所述支撑架间转动设有所述教学板，所述教学板包括一体成型的底板、板体，所述底板两侧对称设有倒“U”型架，两个所述倒“U”型架间活动套设有多个线谱板，所述柜体上表面中部设有弧形定位板，所述弧形定位板上环形阵列有多个定位块，所述底板底部中心设有空腔层，所述空腔层内插设有定位板，所述定位板配合插设于相邻两个定位块间，本实用新型可快速教学乐谱，针对性强，特别适用初学者，整体可调性好，便于不同角度的教学观看，整体简单便捷，且收纳效果好，综合实用性强。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学用具技术领域，具体涉及一种初学者用音乐教学乐谱板。

背景技术

乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法，记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱，吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。音乐在快节奏的现在生活中是放松身心的有效方式之一，随着生活水平的提高，越来越多的人们开始学习音乐，而乐谱作为音乐的基础重点，对于初学者来说是至关重要的必学知识点。现有的教学用乐谱板大多直接采用单一的书写板，简单粗糙，对于五线谱、音符等的绘制、表述较为麻烦，极大的影响的教学效率和质量，且现有的教学用乐谱板结构固定，角度调控性差，移动不便，不利于教学使用的便捷性。

实用新型内容

针对上述存在的问题，本实用新型提出了一种初学者用音乐教学乐谱板，可快速教学乐谱，针对性强，特别适用初学者，整体可调性好，便于不同角度的教学观看，整体简单便捷，且收纳效果好，综合实用性强。

为了实现上述的目的，本实用新型采用以下的技术方案：

一种初学者用音乐教学乐谱板，包括柜体、支撑架、教学板，柜体上表面两侧设有支撑架，两个支撑架间转动设有教学板，教学板包括一体成型的底板、板体，底板两侧对称设有倒“U”型架，两个倒“U”型架间活动套设有多个线谱板，柜体上表面中部设有弧形定位板，弧形定位板上环形阵列有多个定位块，底板底部中心设有空腔层，空腔层内插设有定位板，定位板配合插设于相邻两个定位块间。

优选的，柜体包括柜门以及内置的隔板，柜体底部设有支撑腿，支撑腿底端设有带刹滚轮。

优选的，底板、板体垂直设置，底板前侧上表面设有集灰槽，底板右侧设有粉笔盒。

优选的，线谱板至少设有5个，线谱板包括两端连接杆、设于连接杆间的五线谱条杆，连接杆外端设有套环，套环间隙套设于倒“U”型架上。

优选的，五线谱条杆内置吸铁石，柜体内收纳有音符块，音符块背面设有铁质材料。

优选的，板体两侧设有定位条，定位条上阵列排布有若干定位孔，连接杆上贯穿设有与定位孔适配的开孔，定位孔、开孔间配设有贯穿插设的定位螺栓。

由于采用上述的技术方案，本实用新型的有益效果是：本实用新型设置教学板、乐谱板，可同时进行书写教学和乐符教学，使用时将制成的音符块磁性吸附于五线谱条杆上即可，简单便捷，线谱板可根据需要选用个数，不用的转动至教学板后方即可，对比教学性好，可快速教学乐谱，针对性强，特别适用初学者；教学板转动设于支撑架上，可根据需要调节转动角度，并利用定位板、弧形定位板的配合插接实现固定，整体可调性好，便于不同角度的教学观看；设有柜体，可用于放置教学用品，如书本、音符块、乐谱、粉笔等等，收纳效果好，综合实用性强。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型侧视图；