[实用新型]一种曲线图绘图用辅助教学装置有效

专利信息
申请号: 201820815374.2 申请日: 2018-05-30
公开(公告)号: CN208730653U 公开(公告)日: 2019-04-12
发明(设计)人: 杨先平 申请(专利权)人: 杨先平
主分类号: B43L5/00 分类号: B43L5/00;B43L11/00;G09B19/00
代理公司: 贵阳春秋知识产权代理事务所(普通合伙) 52109 代理人: 李剑
地址: 557100 贵州省黔东*** 国省代码: 贵州;52
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摘要:
搜索关键词: 激光灯 绘图 绘图板 第一腔室 螺纹杆 辅助教学装置 本实用新型 连接杆 移动块 滑口 光线相交 绘图效率 水平设置 转动连接 内侧壁 内顶壁 上螺纹 前壁 时点 下端 室外 室内 发射 贯穿 延伸
【说明书】:

实用新型公开了一种曲线图绘图用辅助教学装置,包括绘图板,所述绘图板的前壁固定连接有框架,所述框架的下端设置有第一腔室,所述第一腔室内设有水平设置的第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的端部与第一腔室的内侧壁转动连接,所述第一螺纹杆上螺纹连接有第一移动块,所述第一腔室的内顶壁设置有第一滑口,所述第一移动块的上方固定连接有第一连接杆,所述第一连接杆的顶端贯穿第一滑口向第一腔室外延伸并固定连接有第一激光灯。本实用新型根据绘图时点的坐标分别调节第一激光灯和第二激光灯的位置,第一激光灯和第二激光灯发射出的光线相交的点即为绘图时所要标出的点,能够快速的在绘图板上画出,并且绘图较为精确,提高绘图效率。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域,尤其涉及一种曲线图绘图用辅助教学装置。

背景技术

曲线图又称折线图,是利用曲线的升、降变化来表示被研究现象发展变化趋势的一种图形。它在分析研究社会经济现象的发展变化、依存关系等方面具有重要作用。

在课堂上,教师需要在黑板上绘制曲线图,目前教师绘制曲线图的过程如下:首先在黑板上画出平面直角坐标系,然后根据曲线图点的坐标将多个点描出,接下来将各个点连接成一个曲线。

上述教师绘制曲线图的方法存在以下缺陷:首先需要在黑板上画出平面直角坐标系,此过程浪费大量的时间,并且画的不精准,在黑板上找出点的坐标也存在较大的误差,教学效率较低。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决在黑板上画出平面直角坐标系的过程浪费大量的时间,并且画的不精准,在黑板上找出点的坐标也存在较大的误差,教学效率较低问题,而提出的一种曲线图绘图用辅助教学装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种曲线图绘图用辅助教学装置,包括绘图板,所述绘图板的前壁固定连接有框架,所述框架的下端设置有第一腔室,所述第一腔室内设有水平设置的第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的端部与第一腔室的内侧壁转动连接,所述第一螺纹杆上螺纹连接有第一移动块,所述第一腔室的内顶壁设置有第一滑口,所述第一移动块的上方固定连接有第一连接杆,所述第一连接杆的顶端贯穿第一滑口向第一腔室外延伸并固定连接有第一激光灯,所述第一腔室内设置有与第一螺纹杆对应的第一驱动机构,所述框架水平方向的一端设置有第二腔室,所述第二腔室内设有竖直设置的第二螺纹杆,所述第二螺纹杆的顶端和底端分别与第二腔室的内顶壁和内底壁转动连接,所述第二螺纹杆上螺纹连接有第二移动块,所述第二腔室内壁靠近框架内部的一侧设置有第二滑口,所述第二移动块靠近第二滑口的一侧固定连接有第二连接杆,所述第二连接杆的一端贯穿第二滑口向第二腔室外延伸并固定连接有第二激光灯,所述第二腔室内设置有与第二螺纹杆对应的第二驱动机构。

优选地,所述第一驱动机构包括第二锥齿轮,所述第二锥齿轮设置在第一螺纹杆上远离第二腔室的一端,所述第一腔室的内底壁设置有与第二锥齿轮位置对应的第一贯穿孔,所述框架的底部固定连接有与第一贯穿孔位置对应的第一伺服电机,所述第一贯穿孔内插设有第一驱动轴,所述第一驱动轴的顶端贯穿第一贯穿孔向第一腔室内延伸并固定连接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合连接,所述第一驱动轴的底端贯穿第一贯穿孔并与第一伺服电机的驱动端连接。

优选地,所述第一连接杆与第一滑口的内侧壁滑动连接。

优选地,所述第二驱动机构包括设置在第二螺纹杆上端的第四锥齿轮,所述第二腔室内壁远离第二滑口一侧的上端设置有与第四锥齿轮位置对应的第二贯穿孔,所述框架的外壁固定有与第二贯穿孔位置对应的第二伺服电机,所述第二贯穿孔内插设有第二驱动轴,所述第二驱动轴的一端贯穿第二贯穿孔向第二腔室内延伸并固定连接有第三锥齿轮,所述第三锥齿轮与第四锥齿轮啮合连接,所述第二驱动轴远离第三锥齿轮的一端贯穿第二贯穿孔并与第二伺服电机的驱动端连接。

优选地,所述第二连接杆与第二滑口的内侧壁滑动连接。

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