[实用新型]一种医用教学多位同步听诊器

说明书

本实用新型涉及听诊器技术领域，且公开了一种医用教学多位同步听诊器，包括耳塞，所述耳塞的下端固定连接有导音管，所述导音管的下端固定连接有传音器，所述传音器的下端固定连接有一组等距离排列的传音管，所述传音管的下部固定连接有传音软管，所述传音软管的底端固定连接有感应器，所述传音器的上部并且位于对应的传音管的上方开设有一组等距离排列的螺纹孔。该医用教学多位同步听诊器，根据需求将感应器贴合在各个所需听诊的部位，感应器通过对应的传音软管和传音管将信息传递到传音器内，传音器通过导音管将信息传递到耳塞内，通过改变不同的听诊部位，综合比较分析后再进行对病人的诊断，从而达到多位同步听诊的目的。

技术领域

本实用新型涉及听诊器技术领域，具体为一种医用教学多位同步听诊器。

背景技术

听诊器是一种医学仪器，用以聆听身体内的声音，例如：心脏、呼吸及肠胃等，听诊器由法国医生雷纳克于1816年创造，于1819年公布，听诊器是医生检查病人、诊断疾病的一种重要方法，听诊器自从被应用于临床以来，外形及传音方式有不断的改进，但其基本结构变化不大，主要由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。

随着社会的发展和建设以及人口的增长，听诊器因为其独特的医疗作用广泛的应用于疾病诊治判断的各个流程，因此医用教学听诊器越发显得尤为重要，市面上传统的听诊器具有造型美观、便于维修和成本低廉等优点，但是该听诊器在使用时只能对一个部位进行工作，不能同时的对多个部位进行工作，导致工作人员在进行诊断时容易做出错误判断，市面上多部位的听诊器因为同时工作的部位多，不能调节非重点部位音量大小，导致在进行疾病诊断时耗时久，故而提出一种医用教学多位同步听诊器来解决上述问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种医用教学多位同步听诊器，具备多位同步和调节非重点部位音量大小的优点，解决了不能多位同步和不能调节非重点部位音量大小的问题。

为实现上述多位同步和调节非重点部位音量大小的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种医用教学多位同步听诊器，包括耳塞，所述耳塞的下端固定连接有导音管，所述导音管的下端固定连接有传音器，所述传音器的下端固定连接有一组等距离排列的传音管，所述传音管的下部固定连接有传音软管，所述传音软管的底端固定连接有感应器，所述传音器的上部并且位于对应的传音管的上方开设有一组等距离排列的螺纹孔，所述螺纹孔的内部螺纹连接有螺纹销，所述螺纹销的外表面固连接有轴承，所述轴承的下方并位于螺纹孔的两侧固定连接有伸缩杆，所述螺纹销的底端固定连接有锥形隔音垫，所述轴承的两端均固定连接有支架，所述传音管的外表面均对应固定连接有两个中空块，所述中空块的内顶壁和内底壁均开始有滑槽，所述滑槽的内部均活动连接有滑块，两个所述滑块之间固定连接有隔板，所述隔板远离传音管的一侧固定连接有横杆，所述隔板靠近传音管的一侧固定连接有隔音板，所述滑块靠近传音管的一侧并且位于滑槽内固定连接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的外表面套设有弹簧。

优选的，所述传音管的数量不下于三个。

优选的，所述螺纹销贯穿并延伸至传音器的内部并与锥形隔音垫固定连接。

优选的，所述锥形隔音垫的长度与传音管的宽度相等。

优选的，所述支架与横杆的左端在同一竖直线上，所述支架距横杆的距离小于螺纹销的长度。

优选的，所述隔音板长度的二倍大于传音管的宽度，所述隔音板与传音管相垂直。

优选的，所述支架位于传音器的正面，所述支架由横板和与之垂直的竖板组成。

优选的，所述耳塞和导音管的数量均不下于四个。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种医用教学多位同步听诊器，具备以下有益效果：