[实用新型]一种嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构

说明书

本实用新型提供一种嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构，包括墙体、尼龙绳和固定件；所述乒乓球网的两侧通过网架放置在乒乓台的顶部；每根所述支撑杆由尼龙绳所固定；所述墙体的一侧顶部通过轴销活动安装有一个固定件。乒乓台的设置，有利于促进校园文化建设以及国球的转播，在校园文化墙的墙体内部设置了一个可推拉的乒乓台，通过旋转固定件将推拉板放至水平状态，然后将乒乓台拉出，并使用支撑杆固定即可，在课间和课外活动中，学生及老师可以通过乒乓台来进行运动，既提高了学生及老师对校园文化建设的兴趣，也充分传播了我国的乒乓球运动，充分让校园文化建设墙具有多变性和创新型，同时也达到了校园文化建设的需求。

技术领域

本实用新型属于校园文化墙技术领域，更具体地说，特别涉及嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构。

背景技术

在校园文化墙建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提，物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑，校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。

基于上述，本发明人发现，现有校园文化建设墙的结构单一，而且没有多变性，文化墙的创新性不够强，不能引起学生以及老师对校园文化的兴趣，从而不能强烈实施物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构，以解决现有校园文化建设墙的结构单一，而且没有多变性，文化墙的创新性不够强，不能引起学生以及老师对校园文化的兴趣，从而不能强烈实施物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面的问题。

本实用新型嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构，包括墙体、推拉板、隐形把手、乒乓台、转轴、网架、乒乓球网、支撑杆、尼龙绳、固定件；所述墙体的内部开设有一个与推拉板大小相同的矩形凹槽；所述推拉板两侧各活动安装有一个转轴；每个所述转轴的一端分别活动嵌入到墙体内部开设的矩形凹槽两侧；所述推拉板的一端固定对称安装有两个隐形把手；推拉板的内部为镂空结构，且内部半包裹活动安装有一个乒乓台；所述乒乓台的顶部两侧通过螺母固定对称安装有两个网架；所述乒乓球网的两侧通过网架放置在乒乓台的顶部；所述墙体内部开设的矩形凹槽内还开设有一个矩形凹槽，且内部放置有两根支撑杆；每根所述支撑杆由尼龙绳所固定；所述墙体的一侧顶部通过轴销活动安装有一个固定件。

进一步的，所述推拉板的顶部一侧开设有一个矩形突起结构，且乒乓台的底部一侧也开设有一个矩形突起结构。

进一步的，所述推拉板的顶部两侧设置有两个矩形凹槽结构，且每个矩形凹槽结构内通过轴销活动安装有一个小型滑轮。

进一步的，所述乒乓台的底部一侧开设有两个与支撑杆直径大小相互匹配的圆形槽结构。

进一步的，所述隐形把手可通过转轴带动推拉板旋转，旋转角度为0-90度。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

乒乓台的设置，有利于促进校园文化建设以及国球的转播，在校园文化墙的墙体内部设置了一个可推拉的乒乓台，通过旋转固定件将推拉板放至水平状态，然后将乒乓台拉出，并使用支撑杆固定即可，在课间和课外活动中，学生及老师可以通过乒乓台来进行运动，既提高了学生及老师对校园文化建设的兴趣，也充分传播了我国的乒乓球运动，充分让校园文化建设墙具有多变性和创新型，同时也达到了校园文化建设的需求。