[实用新型]一种嵌入式及可编程逻辑器件综合实验教学平台有效
申请号: | 201820826759.9 | 申请日: | 2018-05-31 |
公开(公告)号: | CN208819483U | 公开(公告)日: | 2019-05-03 |
发明(设计)人: | 赵二刚;王艳芳;王锦;张红宾 | 申请(专利权)人: | 南开大学 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 天津耀达律师事务所 12223 | 代理人: | 侯力 |
地址: | 300071*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 可编程逻辑器件 嵌入式处理器 教学平台 双向连接 综合实验 嵌入式 数据线 外扩 人机交互接口 实验开发平台 下载程序接口 电子信息类 以太网接口 单向连接 课程设计 实验教学 通信方式 双相 调试 竞赛 学科 学生 | ||
一种嵌入式及可编程逻辑器件综合实验教学平台,包括通过I/O通信方式双向连接的嵌入式处理器和可编程逻辑器件(FPGA);所述的可编程逻辑器件分别通过数据线单向连接ADC单元和DAC单元,以及双向连接外扩I/O接口;所述的嵌入式处理器分别通过数据线双向连接人机交互接口、以太网接口、USB转串口以及外扩I/O接口;所述的嵌入式处理器和可编程逻辑器件分别通过数据线双相连接调试和下载程序接口。该综合实验教学平台可以作为电子信息类学生课程设计、学科竞赛等的实验开发平台,方便开展嵌入式及可编程逻辑器件的实验教学。
技术领域
本实用新型涉及电子信息类实验教学仪器设备技术领域,具体涉及一种嵌入式及可编程逻辑器件综合实验教学平台。
背景技术
嵌入式处理器及可编程逻辑器件是电子信息类实验教学的重要研究对象,在实际工程应用中,二者具有各自的优势,目前市场上的硬件实验开发平台基本上都是只针对嵌入式处理器的或只针对可编程逻辑器件的,在这些实验平台上不能同时开发嵌入式处理器及可编程逻辑器件。
实用新型内容
本实用新型目的是解决现有电子信息类硬件实验开发平台不同时支持嵌入式处理及可编程逻辑器件的问题,提供一种基于嵌入式及可编程逻辑器件综合实验教学平台。可以方便开展嵌入式及可编程逻辑器件的实验教学。
本实用新型的技术方案
一种嵌入式及可编程逻辑器件综合实验教学平台,包括通过I/O通信方式双向连接的嵌入式处理器和可编程逻辑器件(FPGA);所述的可编程逻辑器件分别通过数据线单向连接ADC单元和DAC单元,以及双向连接外扩I/O接口;所述的嵌入式处理器分别通过数据线双向连接人机交互接口、以太网接口、USB转串口以及外扩I/O接口;所述的嵌入式处理器和可编程逻辑器件分别通过数据线双相连接调试和下载程序接口。整个综合实验教学平台由电源部分供电。
本实用新型的优点和有益效果:
嵌入式及可编程逻辑器件综合实验教学平台是用于电子信息类实验教学领域的仪器设备。该实验教学平台集成了嵌入式处理器及可编程逻辑器件,可以作为电子信息类学生课程设计、学科竞赛等的实验开发平台,实现基于嵌入式处理器的实验、基于可编程逻辑器件的实验及基于嵌入式处理器和可编程逻辑器件的综合性实验。具有较好的应用前景和实用价值。
附图说明
图1是本实用新型的综合实验教学平台结构示意框图。
图1中,1.嵌入式处理器部分,2.可编程逻辑器件部分,3.嵌入式处理器的外扩输入/输出口部分,4.DAC单元部分,5.ADC单元部分,6.可编程逻辑器件的外扩输入/输出口部分,7.人机交互部分,8.以太网部分,9.USB转串口部分,10.电源部分,11.调试及下载程序接口部分。
具体实施方式
实施例1:
如图1所示,嵌入式及可编程逻辑器件综合实验教学平台,包括通过I/O通信方式双向连接的嵌入式处理器1和可编程逻辑器件(FPGA)2;所述的可编程逻辑器件分别通过数据线单向连接ADC单元5和DAC单元4,以及双向连接外扩I/O接口6;所述的嵌入式处理器分别通过数据线双向连接人机交互接口7、以太网接口8、USB转串口9以及外扩I/O接口3;所述的嵌入式处理器和可编程逻辑器件分别通过数据线双相连接调试和下载程序接口11。整个综合实验教学平台由电源部分10供电。
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