[实用新型]动静黑板

说明书

一种动静黑板，包括黑板(1)、上导轨(2)、下导轨(3)、支撑框架(4)、与黑板数量相对应的可移动立柱(5)和黑板连接机构(6)；其中每组导轨支持一块黑板，多块黑板能够彼此不互相打扰地独立移动。动静黑板的优点在于：每一块黑板实现了至少两个方向上的自由移动，黑板更加自由，可以移动到可以允许的任何位置；采用可调节内部应力的结构，老师在移动黑板时可以根据自己本身的身体情况选用合适的力度移动黑板；能够根据光线的变迁前后移动及转向调整，一定程度上解决了反光的难题；基本设计原理较为简单，制造简便，成本低，有很广阔的市场前景。

技术领域

本实用新型涉及黑板，具体涉及一种多功能动静黑板。

背景技术

在目前全国大多数高校的教室里多采用升降式组合黑板，而在日常使用传统形式的黑板时，会出现以下一些问题。当老师在讲述知识点时，经常会出现黑板错位的现象，所需讲授的知识在黑板的一侧，而所需要用的例题有时在黑板的另一侧。当老师通过例题强调某个重要知识点时，经常需要往返于讲台的两边，即消耗了老师的体力，又给知识讲授带来不便。此外，老师在使用黑板时由于所写位置的固定，即使黑板本身材料做过防止反光等处理，依然会由于诸如灯光、日光等的一些外界因素造成讲台下的部分学生由于反光无法分辨黑板上的字迹，尤其在外语教学时，字母辨识度更低。同时，由于黑板多数为沿墙壁安置，老师在授课时会因为长时间保持同一个书写角度而感到身体(颈椎) 不适。此外，随着多媒体教学的普及，出现了幕布和黑板的兼容性难题。有些学校由于幻灯片幕布的设置问题，当巨大的幕布落下用于投影时，由于没有横向移动能力，升降式组合式黑板会有1/3甚至1/2的面积被幕布遮挡，造成了很大的空间、设施浪费，也加大了老师的移动频率。

根据市场调查，市面上流行的黑板大多为升降式组合黑板，升降式组合黑板是一种上下推拉式活动黑板，由黑板、板箱和支架两部分组成，矩形板箱用于固定每一块黑板，黑板被牢固镶嵌在板箱的矩形框内；支架则是整个黑板的矩形外边框，通常可以分为一列至三列，用竖向立杆隔开，支架的每列中通常含有一组二至三块可以上下运动的黑板，这两块黑板在滑动时虽然都可以从支架的最上端移动到最下端，但两块黑板的运动相互制约，本领域技术人员熟知这种相互制约的移动方式，不再累述。黑板在竖直方向的移动通过滑轮的传动和支架内部的套管来完成。升降式组合黑板的缺点是没有办法实现横向移动，上下两块黑板相互限制，教师在习惯的书写高度时会因为黑板的连动而导致遮住另外一块黑板。

实用新型内容

针对现有技术存在的问题，本实用新型提供一种动静黑板，包括黑板1、上导轨2、下导轨3、支撑框架4、与黑板数量相对应的可移动立柱5和黑板连接机构6；其中，

黑板1，其数量根据需要确定；

上导轨2和下导轨3，其数量相当、位置对应，将上下对应的一根上导轨2 和一根下导轨3称为一组导轨，每组导轨支持一块黑板，动静黑板包含至少两组导轨；多根上导轨2、下导轨3所处平面均为水平面并相互平行，上导轨2、下导轨3之间保持相同间距；多根上导轨2彼此平行，保持适当间距；多根下导轨3彼此平行，保持适当间距，使得多根可移动立柱5能够彼此不互相打扰地横向移动；

可移动立柱5，其位于每组上、下导轨之间，沿着所属导轨组横向移动；

黑板连接机构6，其将黑板1与可移动立柱5进行机械连接，使得一方面，黑板1能够随着可移动立柱5横向移动，另一方面，黑板1能够通过黑板连接机构6沿着可移动立柱5上下移动，从而实现黑板1在两个方向上的自由移动，并且每块黑板1之间的移动是各自独立的，不会相互制约；

支撑框架4，其用以支撑整个黑板1的重量，保障黑板1整体框架的平衡，上导轨2、下导轨3固定于其上。