[实用新型]一种信息化教学系统有效
申请号: | 201820837394.X | 申请日: | 2018-05-31 |
公开(公告)号: | CN208938387U | 公开(公告)日: | 2019-06-04 |
发明(设计)人: | 茅威巍 | 申请(专利权)人: | 中兴华教育科技(北京)有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 浙江杭知桥律师事务所 33256 | 代理人: | 王梨华;陈丽霞 |
地址: | 100089 北京*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 控制器 服务器 教学系统 通信连接 信息化 显示屏 本实用新型 电子黑板 教师 扬声器 音视频编码器 教学领域 麦克风 学生 课堂 保护膜 打印机 互动 蓝光 优化 | ||
本实用新型涉及信息化教学领域,公开了一种信息化教学系统,包括包括电子黑板(1)、教师端(2)、学生端(3)和服务器(4),电子黑板(1)包括第一显示屏(11)、第一控制器(12)、音视频编码器(13)和扬声器(14),第一控制器(12)与服务器(4)通信连接;教师端(2)包括第二显示屏(21)、第二控制器(22)和麦克风(23),第二控制器(22)与服务器(4)通信连接;学生端(3)包括第三控制器(31)和第三显示屏(32),第三控制器(31)与服务器(4)通信连接;还包括打印机(5)和蓝光保护膜。本实用新型的教学系统使教师与学生之间能进行互动,提高了课堂的效率和体验,优化了课堂的环境。
技术领域
本实用新型涉及信息化教学领域,尤其涉及了一种信息化教学系统。
背景技术
传统教学采用在黑板写板书的教授方式,粉笔板书会产生粉尘,容易对师生造成健康威胁,且使用黑板板书缺乏多媒体展示能力,对一些课程的展示效果不佳,如一些实验性学科和一些抽象概念,影响教学效果。因此出现了采用投影设备的多媒体电子教学方式。
采用投影设备教学是一种基于课件的教学模式,需要配套课件,缺少对现有纸质教材的有效利用;且这种教学模式失去了老师在黑板上书写的过程,不利于学生理解授课内容。
实用新型内容
本实用新型针对现有技术中存在的缺点,提供了一种信息化教学系统。
为了解决上述技术问题,本实用新型通过下述技术方案得以解决:
一种信息化教学系统,包括电子黑板、教师端、学生端和服务器,电子黑板包括第一显示屏、第一控制器、音视频编码器和扬声器,第一显示屏、音视频编码器和扬声器分别与第一控制器连接,第一控制器与服务器通信连接,服务器中的信息经第一控制器匹配后在第一显示屏中显示,音视频编码器对第一显示屏上的内容进行录制的同时为视频录像加入音频信息,扬声器用于将电信号转换为声音信号;教师端包括第二显示屏、第二控制器和麦克风,第二显示屏和麦克风分别与第二控制器连接,第二控制器与服务器通信连接,服务器中的信息经第二控制器匹配后在第二显示屏中显示,语音经麦克风传输至服务器中经扬声器播放;学生端包括第三控制器和第三显示屏,第三显示屏与第三控制器连接,第三控制器与服务器通信连接,服务器中的信息经第三控制器匹配后在第三显示屏中显示;还包括打印机,打印机与服务器连接;还包括防蓝光保护膜,第一显示屏、第二显示屏和第三显示屏上分别设有防蓝光保护膜,防蓝光保护膜可以吸收蓝光,减少蓝光对眼睛的伤害,保护视力。
作为优选,第一显示屏为手写屏,可以方便地在电子黑板上进行批注讲解,便于授课,帮助学生理解。
作为优选,第二显示屏和第三显示屏为触摸屏。
作为优选,还设有储存装置,储存装置与服务器连接,储存装置可以用于储存授课内容。
本实用新型的教学系统包括教师端和学生端,可以增加课堂上学生与老师的互动,音视频编码器可以在对第一显示屏上的内容进行录制的同时,为视频录像加入音频信息,然后存储在储存装置,打印机可以用于打印所需的授课内容。该系统可以直接在电子黑板上进行批注讲解,不用粉笔或者中性笔在黑板上做板书,减少了难闻的气味和粉尘,优化了课堂环境。
本实用新型由于采用了以上技术方案,具有显著的技术效果:
本实用新型的教学系统能够给课堂带来丰富的体验,使得教师与学生之间能进行相应的互动,从而提高了课堂的效率和体验,而且节约了大量在传统的教学中使用的粉笔和黑板等耗材,优化了课堂的环境。
附图说明
图1是本实用新型的连接框图。
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