[实用新型]一种多功能基于AR增强现实的教材系统

说明书

本实用新型公开了一种多功能基于AR增强现实的教材系统，包括支架，所述支架的顶部固定连接有安装箱，所述安装箱内壁的一侧固定连接有电机，所述电机输出轴的外表面固定连接有第一皮带轮，所述第一皮带轮的外表面通过皮带传动连接有第二皮带轮，所述第二皮带轮的背面固定连接有齿轮，本实用新型涉及AR教学设备技术领域。该多功能基于AR增强现实的教材系统，可以很好的带动AR显示屏进行升降，具有很好的高度调节功能，并且通过活动板的滑动，可以很好的保证教学系统升降的稳定性，以及通过卡块的运动，可以很好的调节AR显示屏的角度，满足了不同场景的使用和不同身高人们的使用，从而提高了AR教学系统的实用性。

技术领域

本实用新型涉及AR教学设备技术领域，具体为一种多功能基于AR增强现实的教材系统。

背景技术

增强现实技术。简称AR，是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术，增强现实技术，它是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息(视觉信息,声音,味道,触觉等),通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，被人类感官所感知，从而达到超越现实的感官体验。真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。这种技术1990年提出，随着随身电子产品CPU运算能力的提升，预期增强现实的用途将会越来越广。

增强现实技术，不仅展现了真实世界的信息,而且将虚拟的信息同时显示出来，两种信息相互补充、叠加。在视觉化的增强现实中，用户利用头盔显示器，把真实世界与电脑图形多重合成在一起，便可以看到真实的世界围绕着它，但是现有的AR教学设备存在了大量缺点，比如现有的AR教学设备不具有很好的高度调节功能和角度调节功能，以至于不能满足不同角度的观看，以及不同场景的使用，从而大大的降低了AR教学设备的实用性。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种多功能基于AR增强现实的教材系统，解决了现有的AR教学设备不具有很好的高度调节功能和角度调节功能，以至于不能满足不同角度的观看，以及不同场景使用的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种多功能基于AR增强现实的教材系统,包括支架，所述支架的顶部固定连接有安装箱，所述安装箱内壁的一侧固定连接有电机，所述电机输出轴的外表面固定连接有第一皮带轮，所述第一皮带轮的外表面通过皮带传动连接有第二皮带轮，所述第二皮带轮的背面固定连接有齿轮，所述齿轮的轴心处通过支撑杆与所述安装箱内壁的一侧转动连接，所述安装箱内壁的另一侧滑动连接有直齿板，所述直齿板的一侧与齿轮的外表面啮合，所述直齿板的顶部贯穿安装箱并延伸至安装箱的顶部，所述直齿板延伸至安装箱顶部的一端固定来接有控制箱，所述控制箱内壁的底部从左至右依次固定连接有图像数据采集器、图像特征提取器、中央处理器和存储器，所述控制箱底部的一侧固定连接有活动板，所述活动板一侧的底部通过滑杆与安装箱的一侧滑动连接，并且活动板的另一侧通过长杆活动连接有安装板，所述安装板的另一侧固定连接有AR显示屏，并且AR显示屏的顶部固定安装有扬声器，所述AR显示屏的底部通过导线固定安装有扫描仪。

进一步地，所述控制箱内壁的两侧之间固定连接有固定板，所述固定板的顶部滑动连接有卡块，所述卡块的一侧贯穿控制箱并延伸至控制箱的一侧，所述卡块的另一侧贯穿控制箱并延伸至控制箱的另一侧，所述卡块延伸至控制箱另一侧的一端与安装板的一侧活动连接。

进一步地，所述控制箱内壁的两侧之间且位于固定板的顶部滑动连接有滑动板，所述滑动板的顶部固定连接有操作杆，所述操作杆的顶端贯穿控制箱并延伸至控制箱的顶部，所述滑动板的底部固定连接有与卡块相适配的凸块。

进一步地，所述扫描仪的输出端与图像数据采集器的输入端连接，所述图像数据采集器的输入端与图像特征提取器连接。