[实用新型]一种用于学习和记忆英语的学习工具

说明书

本实用新型公开了一种用于学习和记忆英语的学习工具，包括固定板，所述固定板的侧壁设有卡片放置槽，所述固定板的侧壁设有开口，所述开口与卡片放置槽连通，所述固定板的侧壁设有滑槽，所述滑槽内设有滑块，所述滑块的侧壁设有圆腔，所述圆腔内设有限位杆，所述限位杆通过弹性装置固定连接在圆腔的内壁上，所述限位杆的侧壁固定连接有拉杆，所述拉杆贯穿圆腔的内壁，所述拉杆与圆腔的内壁活动连接，所述拉杆远离限位杆的一端固定连接有把手，所述滑槽的侧壁等间距设有多个与限位杆位置相对应限位槽，所述滑块的侧壁通过铰链转动连接有挡板。本实用新型结构设计合理，方便对单词进行复习和默写，使学习者的印象更加深刻。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种用于学习和记忆英语的学习工具。

背景技术

随着世界发展，英语是世界上最广泛使用的语言，在我国英语已经成为每所学校的必修课，英语学习是一种枯燥无味的行为，尤其是对初学者来说，词汇量的掌握对英语学习者是非常重要的，单词的记忆是有周期性的，大量的单词，当去学习单词本后面的单词时，前方先进行背记的单词多数已经忘记了，容易给学习带来不便，学习效率低。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于学习和记忆英语的学习工具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于学习和记忆英语的学习工具，包括固定板，所述固定板的侧壁设有卡片放置槽，所述固定板的侧壁设有开口，所述开口与卡片放置槽连通，所述固定板的侧壁设有滑槽，所述滑槽内设有滑块，所述滑块的侧壁设有圆腔，所述圆腔内设有限位杆，所述限位杆通过弹性装置固定连接在圆腔的内壁上，所述限位杆的侧壁固定连接有拉杆，所述拉杆贯穿圆腔的内壁，所述拉杆与圆腔的内壁活动连接，所述拉杆远离限位杆的一端固定连接有把手，所述滑槽的侧壁等间距设有多个与限位杆位置相对应限位槽，所述滑块的侧壁通过铰链转动连接有挡板，所述固定板的侧壁设有凹槽，所述凹槽内设有书写板，所述固定板的侧壁设有条形槽，所述条形槽内设有活动块，所述活动块的侧壁固定连接有连接杆，所述连接杆远离活动块的一端贯穿条形槽的内壁并延伸至凹槽内，所述连接杆与条形槽的内壁活动连接，所述连接杆的侧壁固定连接有黑板擦，所述黑板擦的与书写板的侧壁相抵。

优选地，所述活动块的侧壁固定连接有拉环，所述拉环的侧壁固定连接有橡胶套，所述橡胶套的表面设有防滑纹。

优选地，所述固定板的侧壁设有笔槽，所述笔槽内设有书写笔。

优选地，所述固定板的背面固定连接有吸盘。

优选地，所述固定板的四个拐角经过倒角处理，所述固定板的材料为PVC塑料制成。

本实用新型中，使用时，将英语卡片通过开口放入装置槽内，然后拉动把手，拉杆带动限位杆移动，使限位杆脱离限位槽，然后移动滑块使挡板将英语卡片上的英文单词遮住，将英语卡片上的翻译裸露出来，然后通过书写笔并根据英语卡片上的翻译进行默写，默写完一个单词，将放置槽最上层的英语卡片从开口处抽出，然后将英语卡片上的单词与默写在书写板上的单词进行对比，使学习者的印象更加深刻。本实用新型结构设计合理，方便对单词进行复习和默写，使学习者的印象更加深刻。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种用于学习和记忆英语的学习工具的结构示意图；

图2为图1中A出结构放大示意图。

图中：1固定板、2英语卡片、3挡板、4滑槽、5开口、6黑板擦、7连接杆、8拉环、9活动块、10条形槽、11书写笔、12书写板、13拉杆、14弹性装置、15铰链、16滑块、17限位杆。

具体实施方式