[实用新型]一种防近视的学习机安装架

说明书

本实用新型涉及学习机领域，具体是一种防近视的学习机安装架，包括安放板，还包括底板，底板为一平板，其两侧安装有滑脚，滑脚上安装有滑板，滑板上安装有两根升降定位柱，两根升降定位柱上套有升降套，安放板安装在升降套上，安放板的横截面为C字形，其顶部设有穿孔，穿孔内穿有连杆，连杆一端向下穿入C字形安放板与顶板连接，另外一端向上穿出C字形安放板与提动板连接，提动板与安放板间的连杆上套有弹簧，弹簧一端与提动板连接，另外一端与安放板连接，底板上设有刻度。本实用新型用于安装放置学习机，对学习机的固定位置进行调节，避免因此学习机拿放距离过近而导致孩子近视。

技术领域

本实用新型涉及学习机领域，具体是指一种防近视的学习机安装架。

背景技术

学习机是在学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。

学习机作为一种高科技学习辅导工具，越来越受到消费者的关注。很多家长都会考虑给孩子选购一台学习机帮助孩子在新学年发挥出更好的成绩，但是目前便携式的学习机虽然方便了携带，但是长时间使用后由于其拿放距离过近及坐姿等原因导致孩子近视，因此，设计一种防近视的学习机安装架对于长时间使用学习机的孩子来说很有现实意义。

实用新型内容

基于以上问题，本实用新型提供了一种防近视的学习机安装架。本实用新型用于安装放置学习机，对学习机的固定位置进行调节，避免因此学习机拿放距离过近而导致孩子近视。

为解决以上技术问题，本实用新型采用的技术方案如下：

一种防近视的学习机安装架，包括安放板，还包括底板，底板为一平板，其两侧安装有滑脚，滑脚上安装有滑板，滑板上安装有两根升降定位柱，两根升降定位柱上套有升降套，安放板安装在升降套上，安放板的横截面为C字形，其顶部设有穿孔，穿孔内穿有连杆，连杆一端向下穿入C字形安放板与顶板连接，另外一端向上穿出C字形安放板与提动板连接，提动板与安放板间的连杆上套有弹簧，弹簧一端与提动板连接，另外一端与安放板连接，底板上设有刻度。

在本实用新型中，拉动提升板，提动板与安放板间的连杆上套接的弹簧被拉伸，顶板向上移动，然后将学习机放置在顶板及C字形安放板底部间，然后放开提升板，弹簧恢复形变的弹力拉动提升板向下移动，通过连杆连接的顶板顶住学习机，顶板及C字形安放板底部夹住学习机，然后移动滑脚，滑板通过滑脚带动学习机在滑板上进行移动，同时通过底板上的刻度控制学习机的安放位置，使学习机处于合适的距离防止近视。本实用新型用于安装放置学习机，对学习机的固定位置进行调节，避免因此学习机拿放距离过近而导致孩子近视。

作为一种优选的方式，升降定位柱为一螺杆，升降定位柱上旋合有定位螺母，定位螺母顶住升降套。

作为一种优选的方式，升降定位柱上还安装有倾斜度定位板，倾斜度定位板包括横板，横板两端接有连接板，连接板上设有升降定位柱穿过的穿孔，倾斜度定位板通过穿孔套接在升降定位柱上，定位螺母顶住连接板的底面，安放板与升降套通过转动轴连接，安放板的侧面上设有转动轴插入的转轴孔，转动轴插入安放板的转轴孔内。

作为一种优选的方式，转动轴与安放板的接触处配有轴承。

作为一种优选的方式，滑脚设有底板嵌入的凹槽，滑脚通过凹槽契合在底板的侧面上，滑脚还设有螺纹穿孔，螺纹穿孔内旋合有锁紧螺杆，锁紧螺杆顶在底板上。

作为一种优选的方式，底板上设有至少两道互相平行的滑槽，滑脚朝向滑槽的一面安装有滚珠，滚珠在滑槽内滚动。