[实用新型]一种能够提高孩子数学能力的教具

说明书

本实用新型公开了一种能够提高孩子数学能力的教具，包括连杆、支撑柱、三角形滑块和安装架，连杆包括第一连杆和第二连杆，支撑柱包括第一支撑柱和第二支撑柱，第一连杆安装在第一支撑柱的下端，第二连杆安装在第二支撑柱的下端，第一安装架的两端分别与第一支撑柱和第一连杆连接，第二支撑架的两端分别与第二支撑柱和第二连杆连接，固定杆安装在第一安装架和第二安装架的两端，三角形滑块固定在固定杆上，使用简单，携带方便，安全可靠，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及一种能够提高孩子数学能力的教具。

背景技术

随着社会的发展，教育深受人们的重视，怎样提高孩子的学习兴趣，又能取得一定的学习效果，使得孩子学到更多的科学、技术、工程、数学、逻辑等方面的知识，开发孩子的创造性思维，是老师和家长面临的共同问题；为提高孩子的学习兴趣和学习效率，教具使用越来越多。

目前市场上教育用的教具大多数样式较为传统，样式较为呆板，新颖性不足，不能够勾起孩子的学习兴趣，长期使用效果较差，不能起到更好的学习效果，达到学习的目的。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种使用方便，便于携带，实用性强能够提高孩子学习兴趣、学习效果、学习效率，具有安全可靠性作用的能够提高孩子数学能力的教具。

为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种能够提高孩子数学能力的教具，包括连杆、支撑柱、三角形滑块、安装架和固定杆，所述连杆包括第一连杆和第二连杆，支撑柱包括第一支撑柱和第二支撑柱，所述第一连杆安装在第一支撑柱的下端，第二连杆安装在第二支撑柱的下端，第一安装架的两端分别与第一支撑柱和第一连杆连接，第二安装架的两端分别与第二支撑柱和第二连杆连接，所述固定杆安装在第一安装架和第二安装架的两端，三角形滑块固定在固定杆上。

本实用新型通过对在安装架之间设置多根固定杆，通过在固定杆上安装多个三角形滑块，提高了孩子的学习兴趣，通过对三角形滑块的使用，提高了孩子的学习效率和手动能力，开发了孩子的创造性思维，使得孩子一边玩耍的同时一边学习，具有实用性和使用的广泛性，安全可靠。

作为优选的技术方案，所述第一连杆和第二连杆都由前后两部分组成，前后两部分都通过螺钉连接，第一连杆、第一支撑柱和第一安装架之间通过定位销连接，第一连杆、第一支撑柱和第一安装架组成第一连杆机构，所述第二连杆、第二支撑柱和第二安装架之间通过定位销连接，第二连杆、第二支撑柱和第二安装架组成第二连杆机构，所述第一连杆机构与第二连杆机构相互配合。

该结构的设置，便于教具收起和撑开方便，使得教具携带方便，提高了实用范围。

作为优选的技术方案，所述固定杆外形为三角形结构，三角形滑块在固定杆上滑动，所述固定杆为十根，每根固定杆上设有十个三角形滑块。

该结构的设置，使得三角形滑块不会出线翻转的现象，同时外形新颖，更能够提起孩子的学习兴趣，使得孩子一边玩耍的同时一边学习，提高了学习效果。

本实用新型的有益效果是：使用方便，便于携带，实用性强能够提高孩子学习兴趣、学习效果、学习效率，具有安全可靠性作用。

附图说明

为了更楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，但并不是对本实用新型保护范围的限制。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的俯视示意图；

图3为本实用新型的三角形滑块结构示意图；

其中，1.第一连杆，2.第二连杆，3.第一支撑柱，4.第二支撑柱， 5.固定杆，6.三角形滑块，7.第一安装架，8.第二安装架，9.螺栓。