[实用新型]一种英语教学展示教具有效
申请号: | 201820956297.2 | 申请日: | 2018-06-21 |
公开(公告)号: | CN212112797U | 公开(公告)日: | 2020-12-08 |
发明(设计)人: | 张馨;徐磊 | 申请(专利权)人: | 张馨 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 063000 河*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 展示 教具 | ||
本实用新型公开了一种英语教学展示教具,所述英语教学展示教具包括控制系统、第一拓展显示器、第二拓展显示器及透明玻璃板,所述第一拓展显示器通过第一连接杆与所述控制系统的一侧胶接,使所述第一拓展显示器能够相对所述控制系统转动,所述第二拓展显示器与所述控制系统的另一侧胶接,使所述第二拓展显示器也能够相对所述控制系统转动,所述透明玻璃板设置在所述控制系统上,所述控制系统包括外壳、音响、USB接口、语音接收器、控制器、语音校正模块、液晶显示器,所述液晶显示器设置于所述控制系统的正面,所述透明玻璃板设置于所述液晶显示器上,一存储设备通过所述USB接口与所述控制器连接。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体是一种英语教学展示教具。
背景技术
英语是世界上最广泛使用的语言,在我国英语已经成为每所学校的必修课,要学好英语就要多多练习,在英语的教学过程中,需要通过教师在课堂上教导,才能达到较好的教学效果,但是学生太多不能对每一个学生都做到面面俱到,只能针对大众化的学习水平来教学,这就导致学习好的不能学到更多的知识,导致学习不好的同学跟不上学习节奏,影响了学生的学习效率.在英语书写中笔画书写的规范性不能得到的矫正,在学习中有时内容多或图片等一些内容需同时展现时,受显示屏显示面的大小影响,不能得到有效的保证。英语学习是一种枯燥无味的行为,尤其是对初学者来说,想要把英语学好是十分困难的,目前,在英语的教学过程中,英语写作格式的学习是重中之重,对于初学者来说,如何掌握正确的书写格式,是非常重要的,传统的教学方式是通过老师手把手的教,这样不仅费时费力,而且效率不高,学生学起来也枯燥乏味,采用展示板展示能够提高学生学习兴趣,进而快速掌握正确的写作格式。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学展示教具,以解决背景技术中提出的问题。为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案;
一种英语教学展示教具,所述英语教学展示教具包括控制系统、第一拓展显示器、第二拓展显示器及透明玻璃板,所述第一拓展显示器通过第一连接杆与所述控制系统的一侧胶接,使所述第一拓展显示器能够相对所述控制系统转动,所述第二拓展显示器与所述控制系统的另一侧胶接,使所述第二拓展显示器也能够相对所述控制系统转动,所述透明玻璃板设置在所述控制系统上,所述控制系统包括外壳、音响、USB接口、语音接收器、控制器、语音校正模块、液晶显示器,所述液晶显示器设置于所述控制系统的正面,所述透明玻璃板设置于所述液晶显示器上,一存储设备通过所述USB接口与所述控制器连接,所述控制器读取所述存储设备中存储的英语教学视频,并显示在所述液晶显示器、第一拓展显示器及第二拓展显示器上,并且所述音响开始播放英语教学音频,所述液晶显示器用于实时显示英语录音的字幕部分,所述第一拓展显示器用于显示所述英语教学视频,所述第二拓展显示器用于显示所述英语教学视频的整个文本内容,所述语音接收器接收学生发出的英语读音,并将其发送至所述语音校正模块,所述语音校正模块判断所述学生发出的英语读音是否准确,当所述学生发出的英语读音不准确时,所述控制器控制所述音响发出正确的读音。
优选的,所述透明玻璃板的四角分别通过螺钉固定在所述控制系统的外壳上。
优选的,所述音响、USB接口及语音接收器设置于所述外壳的一侧上,所述控制器及所述语音校正模块设置于所述外壳内。
优选的,所述透明玻璃板的一角设置有油笔放置区,所述油笔放置区用于放置油笔。
优选的,所述外壳设置所述音响、USB接口及语音接收器的一侧设置有所述控制系统的电源开关。
优选的,所述USB接口的数量为多个。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,使用方便,可以降低同学们的厌烦情绪,便于同学们对英语的学习,能够实现远程的教育教学,同时能够帮助老师对同学的发应进行修改校正,从而减少了老师的工作量,降低了老师的工作强度,便于老师的操作和使用。
附图说明
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