[实用新型]一种学生用压腿训练装置

说明书

本实用新型涉及学生压腿用具领域，尤其是一种学生用压腿训练装置，包括U形框、挂杆、支撑杆、顶杆、定滑轮、导向杆、脚托，所述U形框的端部固定设有固定盘，左右竖直固定的两个U形框的上下支杆之间分别固定设有顶杆和支撑杆，U形框的下侧支杆前端下方固定设有与其垂直的挂杆，挂杆前侧均匀设有多个与其垂直的握把，所述脚托两侧固定设有转轴，所述导向杆上端端部固定设有挂环，挂环上固定系有挂绳，挂绳的另一端绕过定滑轮后其端部固定有椭圆形的握环。本实用新型结构设计合理，可根据需要灵活调整脚托高度进行压腿训练，脚托角度可随腿部上抬角度旋转，训练完后可方便将脚部放下，舒适性好，安全方便，提高了训练效果。

技术领域

本实用新型涉及学生压腿用具领域，尤其是一种学生用压腿训练装置。

背景技术

学生在进行体育及舞蹈训练时均需要进行压腿，目前，学生压腿训练装置多为固定高度的横杆，学生将后脚跟压在横杆上，然后俯身压腿即可，这些横杆不能根据学生的身高进行相应的调整，而且后脚跟长时间压在横杆上，会造成脚跟疼痛，舒适性很差，训练完后腿部酸麻取下不便，安全性低，训练效果不佳。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种学生用压腿训练装置。可根据需要灵活调整脚托高度进行压腿训练，脚托角度可随腿部上抬角度旋转，训练完后可方便将脚部放下，舒适性好，安全方便，提高了训练效果。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种学生用压腿训练装置，包括U形框、挂杆、支撑杆、顶杆、定滑轮、导向杆、脚托，所述U形框的端部固定设有固定盘，固定盘上螺接固定有4个固定螺栓，左右竖直固定的两个U形框的上下支杆之间分别固定设有顶杆和支撑杆，U形框的下侧支杆前端下方固定设有与其垂直的挂杆，挂杆前侧均匀设有多个与其垂直的握把，所述支撑杆左右两侧对称设有2个与其垂直的导向筒，导向筒内插有导向杆，导向杆下端端部固定设有转筒，所述脚托两侧固定设有转轴，转轴端部穿过转筒且其端部螺接固定有固定螺母，所述顶杆左右两侧对称设有2个方形框，方形框处于导向筒的正上方且其前侧支杆中部设有定滑轮，所述导向杆上端端部固定设有挂环，挂环上固定系有挂绳，挂绳的另一端绕过定滑轮后其端部固定有椭圆形的握环。本装置使用时，U形框的固定盘通过固定螺栓固定在墙面上，导向筒可使导向杆只能上下移动，从而避免脚托晃动增加训练时的稳定性，脚托两侧的转轴可在转筒内旋转，脚跟放到脚托上时，手握握环下拉挂绳可将导向杆拉动上移，从而带动脚托上移，脚托上移时会相应的旋转来适应腿部上抬角度，舒适性好，脚托移动到适合高度时，握环可挂在握把上将脚托高度固定，此时可手扶握把进行压腿训练，训练完后，从握把上取下握环，将脚托放下即可，使用安全方便，舒适性好，训练效果好。

所述脚托为弧形板且其内板面上覆有一层硅胶垫，右侧板边上设有2个带框，脚托左侧板边上设有与带框相对应的固定带，固定带端部依次设有粘接母扣与粘接子扣。硅胶垫可增加压腿时脚后跟的舒适性，固定带和带框的配合使用可将脚部固定，防止压腿训练时脚部滑下，提高了训练效果。

所述握环上套有防滑橡胶套，握把上套有高密海绵套。防滑橡胶套和高密海绵套可增加手持时的舒适性。

本实用新型所具有的有益效果是：本实用新型结构设计合理，可根据需要灵活调整脚托高度进行压腿训练，脚托角度可随腿部上抬角度旋转，训练完后可方便将脚部放下，舒适性好，安全方便，提高了训练效果。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图。

附图2为本实用新型的支撑杆的结构示意图。

附图3为本实用新型的顶杆的结构示意图。

附图4为本实用新型的挂杆的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图1~附图4对本实用新型做以下详细说明。