[实用新型]一种新型学习床桌

说明书

一种新型学习床桌，涉及一种学习用具。与捆绑带连接的收纳盒的后侧板有缺口，左右侧板有滑槽一，与滑槽一连接的长板前端与前桌板铰接，后端有限位块一，下表面有凹槽一，凹槽一与伸缩支撑杆连接，前桌板前侧面有凹槽二，后侧面有与凹槽二相通的通槽一，圆杆穿过通槽一和弹簧与连接杆和限位片连接，连接杆有插块，前桌板后侧面有对应的插槽，散热板与后桌板通过连接杆和固定块连接，散热板有矩形通槽二，矩形通槽二有滑槽二，散热扇与滑槽二连接。本实用新型便于储存，便于使用时找寻；同时即满足了笔记本电脑的散热需求，又满足了日常的书写需求。

技术领域

本实用新型涉及一种学习用具，尤其是一种新型学习床桌。

背景技术

学习床桌，顾名思义就是可以在床上使用的学习桌。当将笔记本电脑放置在现有的床桌上使用时，由于现有床桌的桌板没有散热功能，不能对笔记本电脑进行散热，缩短了笔记本电脑的使用寿命；此外，现有的床桌收纳时没有固定的位置，不便于使用时的找寻。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种新型学习床桌，它便于储存，便于使用时找寻；同时即满足了笔记本电脑的散热需求，又满足了日常的书写需求。

实现上述目的，本实用新型采取下述技术方案：一种新型学习床桌，包括收纳盒、前桌板、后桌板、散热板、限位片、圆杆、连接杆、弹簧、两个长板、两个散热扇、两个伸缩支撑杆以及四个捆绑带；

所述的收纳盒、前桌板、后桌板以及散热板均为长方体形状；所述的收纳盒的上端为开口端，收纳盒左右两端各与两个捆绑带的一端固定连接，固定在收纳盒左端的两个捆绑带与固定在收纳盒右端的两个捆绑带一一对应设置，每两个对应设置的捆绑带的另一端均可拆卸连接，收纳盒后侧板的上端设有贯通前后侧面的缺口，收纳盒左右侧板的相对面对应设有竖直设置的滑槽一，左右并列设置的两个长板外侧面与对应的滑槽一内的滑块通过销轴一转动连接，所述的两个长板的前端与前桌板的前端铰接，两个长板的后端均固定有限位块一，两个长板的下表面均设有凹槽一，每个所述的凹槽一的后端各与一个伸缩支撑杆的一端通过销轴二转动连接，所述的前桌板前侧面的中部设有凹槽二，前桌板后侧面的中部设有与所述的凹槽二相通的通槽一，所述的通槽一的槽宽小于凹槽二的槽宽，所述的圆杆的一端穿过所述的通槽一与连接杆的中部固定连接，圆杆的另一端穿过弹簧并与限位片固定连接，所述的弹簧的后端与凹槽的后侧台肩面固定连接，所述的连接杆前侧面的左右两端均固定有插块，前桌板后侧面的左右两端分别设有与两个插块相匹配的插槽，所述的两个插槽与两个插块对应设置；散热板与后桌板叠放设置，散热板与后桌板之间的前端固定有连接杆，散热板与后桌板之间的后端固定有多个固定块，所述的散热板贯通上下表面设置有矩形通槽二，所述的矩形通槽二的前后内侧面对应设有滑槽二，所述的两个散热扇与所述的滑槽二通过滑块二滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型设有收纳盒，长板和收纳盒通过滑槽一滑动连接，在床桌不使用时，可将桌板收纳至收纳盒内，便于储存，且收纳盒位置固定，便于使用时找寻；

2、本实用新型的散热板和后桌板之间可切换使用，满足使用笔记本电脑时的散热需求，同时满足不使用笔记本电脑时的书写需求；

3、本实用新型的两个散热扇与散热板之间可滑动连接，便于不同尺寸的笔记本电脑的散热需求。

附图说明

图1是本实用新型的学习床桌使用散热扇时的整体结构轴测图；

图2是前桌板、后桌板、圆杆、弹簧、连接杆以及限位片的连接结构示意图；

图3是后桌板和散热板切换使用时的整体结构轴测图；

图4是图1使用时与床体的连接关系示意图；

图5是图1非使用时与床体的连接关系示意图。

具体实施方式