[实用新型]一种练习钢琴用手型支撑装置

说明书

本实用新型涉及音乐教学教具技术领域，具体的是一种练习钢琴用手型支撑装置。本实用新型所述支撑装置包括掌托，掌托前部设有前撑杆，掌托侧部设有侧撑杆，所述掌托前部、沿前撑杆的垂直运动方向上设有导槽，前撑杆的前端设有指环，前撑杆与指环间采用铰链铰接。掌托后部设有腕托，腕托后端设有绑带，腕托的形状与手腕部、前臂的轮廓一致。本实用新型的有益效果是：以圆弧、球面形的掌托为基础，向掌托的前部和侧部设置杆状结构，并在其端部设置环套结构，以将手指限定在特定的行动轨迹内，促使钢琴练习者规范手部动作，形成特定的手型，以便弹奏美妙的乐曲。本申请所述支撑装置，结构简单易用，使用使用效果佳，易于推广应用。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学教具技术领域，具体的是一种练习钢琴用手型支撑装置。

背景技术

在钢琴的初始学习、练习过程中，正确的手型和坐姿是演奏出优美乐曲的基础。初学者容易出现以下几种手型错误：1、手腕塌陷或腕关节上下晃动；2、下键时手指，特别是食指、中指和无名指第一关节瘪指；3、掌关节塌陷。如果初学者没有把握、形成正确的手型，日后深层次的学习和音乐情感的表达都会受到很大的影响。特别是对于儿童钢琴启蒙或钢琴学习者在学习钢琴的初期，还没有正规成型的手型、手指练习、引导、纠正装置，对基础手型的练习只能靠个人对手型的理解，或在手心握一个不规则球体来做手型基础练习，初学者往往顾此失彼，学习、纠正过程漫长、反复，严重打击学习者的信心。

发明内容

本实用新型的目的是：研制一种能够训练、纠正习琴者的手型——包括手腕塌陷、腕关节晃动、掌关节塌陷、指关节瘪指等问题的装置，使得练习者养成、保持正确钢琴弹奏手型的习惯，同时不影响练习者的练习效果。

为解决上述技术问题所采用的技术方案是：

一种练习钢琴用手型支撑装置，其特征在于：

所述支撑装置包括掌托，该掌托呈球形体或球形面或椭球形体或椭球形面，其底部经切削形成平面；

所述掌托前部设有前撑杆，该前撑杆用于限定二指、三指、四指和小指的运动轨迹；

所述掌托侧部设有侧撑杆，该侧撑杆用于限定大指（即一指）的动作范围；

所述掌托前部、沿前撑杆的垂直运动方向上设有导槽，前撑杆的后端铰接在导槽底部或设于掌托中间的长轴上；

所述前撑杆的前端设有指环，该指环采用弹性材料制成，指环套在手指的远节上，前撑杆和指环成套设置，用于限定手指的前后移动；

所述前撑杆与指环间采用铰链铰接，指环被铰链限定在沿导槽的垂直方向上下摆动；

所述侧撑杆的后端采用关节轴承铰接在掌托上，撑杆的前端设有指环，该指环套在大指的远节上，用于限定大指的动作范围。

所述前撑杆的前部设有弹性伸缩部。

所述掌托前部、导槽之间的部分采用弹性材料制成，且前撑杆后端采用关节轴承铰接，以使前撑杆同时沿左右、上下方向摆动。

所述掌托后部设有腕托，该腕托前端固定连接在掌托的后部，腕托后端延伸至前臂，腕托后端设有绑带，绑带将腕托固定在前臂上；所述腕托的形状与手腕部、前臂的轮廓一致。

本实用新型的有益效果是：以圆弧、球面形的掌托为基础，向掌托的前部和侧部设置杆状结构，并在其端部设置环套结构，以将手指限定在特定的行动轨迹内，促使钢琴练习者规范手部动作，形成特定的手型，以便弹奏美妙的乐曲。本申请所述支撑装置，结构简单易用，使用使用效果佳，易于在钢琴学习过程中推广应用。

附图说明

图1是本实用新型实施例一的结构示意图；

图2是本实用新型实施例一的俯视结构示意图；