[实用新型]一种方便学生使用的升降式课桌椅

说明书

本实用新型公开了一种方便学生使用的升降式课桌椅，包括课桌和课椅，课桌包括课桌底座、调节箱、升降板和课桌板，调节箱的内部开设有矩形滑腔，矩形滑腔内通过轴承连接方式转动设置有丝杆，矩形滑腔内分别设有两个矩形滑块，两个矩形滑块均通过螺纹连接方式分别套设在丝杆两侧的外圆周上，升降板的底端对称设置有铰接座，两个矩形滑块分别通过支撑连杆与两个铰接座之间转动连接，升降板的顶部对称固定设置有升降杆，课桌板水平固定架设在升降杆的顶端，课椅包括课椅底座、课椅套筒、课椅支杆和课椅座板，课椅套筒与课椅支杆之间通过调节螺丝固定连接。本实用新型结构简单稳定，方便课桌椅的高度调节，且操作方便，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及课桌椅技术领域，具体是一种方便学生使用的升降式课桌椅。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

众所周知，课桌椅包括课桌和课椅，并且其为成套使用，课桌和椅子是学校教学过程中必不可少的教学设施，其中课桌用于盛放书本文具等物品，而课椅则用于搭载用户，广泛应用于学校、实验室等各种场所。由于学校里学生的人数庞大而且具有很大的流动性，学校在采购课桌椅的时候很难依照学生的身高要求采购。采用可升降课桌椅能很好的课桌椅高度与学生高度不对应的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便学生使用的升降式课桌椅，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种方便学生使用的升降式课桌椅，包括课桌和课椅，所述课桌包括课桌底座、调节箱、升降板和课桌板，所述调节箱通过其底部设置的支撑柱固定架设在课桌底座上，所述调节箱的内部开设有矩形滑腔，矩形滑腔内通过轴承连接方式转动设置有丝杆，所述矩形滑腔内分别设有两个矩形滑块，两个矩形滑块均通过螺纹连接方式分别套设在丝杆两侧的外圆周上，所述调节箱的两端上方对称固定架设有支撑立柱，所述升降板的底端对称设置有铰接座，两个所述矩形滑块分别通过支撑连杆与两个所述铰接座之间转动连接，所述升降板的顶部对称固定设置有升降杆，所述课桌板水平固定架设在升降杆的顶端，所述课椅包括课椅底座、课椅套筒、课椅支杆和课椅座板，其中课椅座板水平固定架设在课椅支杆的顶端，课椅座板的端部还固定安装有课椅背板，所述课椅套筒固定架设在课椅底座的顶端，课椅支杆的下部滑动贯穿于课椅套筒的内部设置，课椅套筒与课椅支杆之间通过调节螺丝固定连接。

优选的，所述课桌底座的底部四角均设置有防滑垫。

优选的，所述丝杆的两端均固定设置有调节手轮。

优选的，所述丝杆两侧外圆周上的外螺纹旋向相反。

优选的，所述升降板的两端均固定设置有导向套筒，导向套筒上下滑动套设在支撑立柱上。

优选的，所述支撑立柱的顶端水平固定架设有导向顶板，升降杆上下滑动贯穿于导向顶板上的导向滑孔设置。

优选的，所述课桌板的底部与升降杆之间还设置有加强筋。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型利用调节手轮带动丝杆转动，能够实现两个矩形滑块在矩形滑腔的内腔相互靠近或者相互远离，进而实现升降板的高度调节，从而方便调整课桌板的高度，以满足不同学生的使用需要，当升降板上下运动时，设置的导向套筒起导向作用，保证升降板在竖直方向上运动的平稳性，课椅套筒与课椅支杆之间通过调节螺丝固定连接，方便调节课椅座板的高度，以适应所述课桌的高度。综上所述，整个装置结构简单稳定，方便课桌椅的高度调节，且操作方便，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型中课桌的结构示意图。